林溪旁边的室友更是一脸羡慕的看了林溪一眼，“小溪，你男朋友也太会撩了叭。”
林溪并没有答话。
看着站在讲台上说话的陈述，俏脸上莫名出现了一抹红晕。
.....
之后，陈述就以用数学用来撩妹为例子，和台下众人聊了大半个上午的撩妹金句。
例如用双曲线来说：世界有无数条平行线，但你没有，如论我奔向哪里，都将与你相遇！
而用统筹数学的说法来看：我停止所有搜索算法的运算，因为我找到了全局最优解——就是你。
用图论的方法来说明，那就是：我的心就是一个引出1000条弧的节点，每条弧线都指向着你！
每讲一个“撩妹知识点”，陈述都能顺便把这个知识点的数学内容给台下的众人讲解一遍。
不知不觉，一天上午的课就上完了。
直到下课铃响起，还有学生上台拿着数学公式问陈述这些公式怎么用特别撩妹的方式说出来。
陈述找了几个同学的问题回答了一下，然后和众人一起欢笑着离开了教室。
......
下午，陈述并没有去办公室找朱和平了。
因为黎曼猜想的后面的证明难度比想象中的还要大，并且，陈述也是非常忙的。
所以，两个人从每天讨论，改成了每半个月一起讨论一次。
晚上，陈述就泡在了实验室。
一边看各种材料学的书，一边让张万年从国外购置了一大批制造半导体的材料，开始在实验室里面按部就班的实验了起来。
日子就这样一天一天的过去。
偶尔，陈述也会下午放下数学书，陪林溪在华清大学里面走走转转，或者去图书馆里面一起探讨数学问题。
三个月的时间，一转而逝。
......
六月中旬。
在所有高三学生经历了一次人生的分水岭之后，陈述他们这边，也抉择出了最后六名从集训队里面脱颖而出的国家队队员。
带头的自然是陈述。
另外，就是林溪，以及陈述寝室的另外三个人了。
这四个人，在下课后，都有充足的时间能够找陈述一起探讨数学问题，数学水平进境更是飞快。
进入国家队，也在陈述的意料之中。
最后，还有一个女生，也通过层层选拔，最终入选到了国家队里面。
然后，休假一周后。
他们就开始了最后十几天的冲刺学习。
授课的人依旧是陈述。
经历了前三个月的学习经历之后，秦川几人也彻彻底底的佩服了陈述的教学水平。
陈述让看什么书就看什么书。
让刷什么题目就刷什么题目。
时间就在这样紧张的气氛中一天天度过。
……
六月十六号。
也就是世界奥数竞赛（IMO）开幕的时间。
考试地点就在华清大学。
一共六道题目，分两天考试。
每天三道题，4.5个小时的作答时间。
这次比赛一共有十七个国家参加。
最终，按照个人的综合成绩，取10%的人数为金牌。
按团体总分，来排列国家队的排名！