说实话，廖凯很不习惯聂妍婷这种过于客气的交流方式，但他还是保持着耐心和应有的礼数。
“请问，你今年多少岁？”
“16。”
“哇！”聂妍婷十分惊讶。
大概是得知了廖凯只是一个中学生，她也不再那样正式、客套，变得稍微活泼了一些：“小弟弟，你很厉害呀，……加油！”
“谢谢。”廖凯依旧是没有表情地回。
他心里却有些不爽：谁会喜欢小弟弟这个称呼？
……
杰森连续四次持球单挑廖凯。
前三次，他都利用敏捷性的优势、再配上超好的球感完成了出手，三投两中。
到第四次的时候，廖凯已经渐渐熟悉了杰森的打球节奏，防得更为大胆，用更庞大的身躯罩住杰森之后，并迫使他停球。
杰森原地多次转身都没能找出投篮空间，他又不愿意传球，最后选择强行上手，廖凯都不用起跳就将他手里的球给没收了。
跟这样的高手过招，收获是明显的。
廖凯都觉得自己的反应速度又提升了一个台阶。
这也算是开发潜能吧，廖凯之前都没有想过，他居然能跟得上杰森这类的矫健型黑人运动员的打球节奏。
他已经不甘心只在防守端和杰森单练，甚至在进攻回合也找到了一个持球单打对手的机会。
但在进攻端和杰森过招就没有太多的价值了，倒不是杰森的防守不好，而是他俩的体型差距太大，再加上廖凯本身的脚步也够快，他直接扛着杰森就压进了罚球线。
后来，杰森眼见防不住，只能赌博式的上手抢断，被廖凯一个灵活的转身就给抹过去了。
这时，第一节比赛已经进行到尾声阶段，杰森体力消耗过大，被替换下场。
廖凯也无心恋战，选择了去场下休息。
其实廖凯并不在乎他和杰森的单挑结果，更没有把杰森之前放出的挑衅言语放在心里。他想，打球嘛，谁没点傲气？如果一名球员连挑战的勇气都没有，还没开打就提前认怂、认为自己一定不能取胜，那他也干脆别打球了，去选择一个适合他这种“小朋友心态”的游戏去自娱自乐算了。
但是杰森却记得他自己说过的话，又去把聂妍婷给请出来，一起来到廖凯面前认输。
杰森又是一阵叽里咕噜后，聂妍婷给翻译出来：“他说，你很优秀，他承认他打不过你，他更没有想过，华国居然有像你这样身体条件如此优秀的球员。他不但要向你道歉，更要认真地去反思自己原有的一些思想观念。”
聂妍婷在翻译的同时，悄悄地向廖凯竖起大拇指。
廖凯自己倒有些忏愧了，打场业余比赛而已，居然就为国争光了？
他正要客气几句，聂妍婷却自作主张地跟杰森说了一段英语。听她的语气里，似乎很自豪。
“Oh！My！God！”杰森夸张地捂住脑袋。