为什么廖凯状态这么好，突然就不进攻了？
为什么麦良连续得分，南陵五中还不改变防守策略呢？
他大学是读传媒的，当记者是本行，但选择当体育记者就是他个人的爱好了，体育方面的知识他现在还只停留在业余爱好者的层次。
他只看见暂停时，两队的教练都拿着战术板，在对他们的球员不停地叮嘱，但具体讲了什么，比赛接下来的走势会是怎样的？他完全猜不到。
不过有一点他可以确定，这场比赛会越来越精彩：麦良4/5得到9分，廖凯5/6得到10分……
……
暂停结束，比赛继续。
南陵五中选择让刘栋低位进攻，廖凯回到外线，打无球。
于成辉也在比赛中不停地摸索，如何让廖凯发挥出最大的能量，同时让他带动整支球队。
刘栋低位单打对方8号中锋。
身高体重均占优的刘栋背身强推，到篮下后单手找板，8号弹跳力占优，但被刘栋用力量靠住，根本没有起跳的空间，只能目送刘栋完成进攻。14：11。
麦良继续扛起球队的进攻大旗，和队友完成一个手递手传球后，在老二头上三分强投，自信命中。14：14。
不知不觉，他已经在得分上反超了廖凯。
进球之后，麦良终于亮出他的招牌动作，双手扬天竖起三根手指，退步回场……
他的拥趸们更加疯狂，在观众席上拼命地摇旗呐喊……，有球迷还亮出了他别出心裁地制作的一个大幅牌子，上面除了麦良的帅气球衣照，还印有六个大字：麦良手感正热。
“麦良手感正热！”现场解说也大声地喊出这句标志性的话，“他是东辰中学的骄傲，他是最优秀的投手，他是本届省高赛上的最大发现……他叫麦良。”
按于成辉的赛前安排，在前三节比赛，要坚持单防麦良，轮到谁防谁就防，不要轻易换防，给对手留下以多打少的机会。
他当然也想让廖凯去单防，但事实是，对方的挡拆换人总能让廖凯远离麦良……
张迅、阿神、老二都防过了，他们根本限制不了麦良，反而让他越打越有自信。
廖凯渐渐沉不住气了……
他已经等不到第四节了，他觉得必须从现在就要开始限制麦良。
刘栋的低位单打无果后，廖凯第一时间抢到麦良身边，胡镇东也不离不弃地继续卡住廖凯，再加上本来负责领防麦良的张迅……一时之间，四个人都钻到一堆……
场上其他球员、场边所有观众，集体懵比：这算什么是打法？
况且球都快被运到前场去了，这四个人堵在后场干嘛？
东辰中学的其他球员见等不来麦良，便在前场三打三，由8号中锋用脚步晃开刘栋后勾手投篮，偏出篮筐，阿神保护下后场篮板。
廖凯心想，没让麦良参与到进攻当中去，所以这次防守也算歪打正着，算是一次成功的防守。