篮架“吱呀”作响，廖凯回到地面，老二第一个蹿起来扑进他怀里，张迅、伏大雷等人蜂拥扑来……这一球彻底引爆了现场。
就连看台上保宁中学的学生们，也跳离了座位，止不住发出了夸张的惊叹声。
“我靠！”
“市里的球员，都是这么变态的吗？”
“看来，我们输得不冤……”
当然不是市里的球员都能完成这样的空接暴扣。准确的说，只有廖凯能够完成这样的正面空接暴扣……老二最是清楚，所以他才敢给廖凯传这一球。
人潮欢庆的背景，是超仔落寞的背影。他在县城里所向无敌，心里多少都有点自傲……现在这些被完全击碎。
山外有山人外有人，他要走的路还很漫长。
……
……
第二节比赛结束，进入中场休息时段。
中场休息八分钟，时间充足。
于成辉也不再急促，等队员们先在椅子上好好休息，喝口水，然后才进行点评：“这节比赛，你们打爽了吧？”
他语气里有戏谑的意味。
是在批评我们胡乱打，打得没有章法？
廖凯看了一眼周围的队友，都埋着头，这种与教练沟通的苦差事，看来只有落在他的头上。
“嘿嘿！”他先是尴尬地一笑，“教练你也别怪我们啊，是对手不给我们打战术的机会。”
“谁说你们打得没有战术？”于成辉反问道。
“那你的意思是……”廖凯懵了。
“紧逼防守，难道不是战术？”
“这就是紧逼防守的战术啊，也太简单了吧。”廖凯实话实说。
“当然没这么简单。”于成辉否定道，“你们这个只是个人的逼抢，靠的是身体移动能力上的优势，并没有形成整体的联动。”
他拿廖凯举例：“就你刚才那些抢断，实际上都是在赌博。当然，我并不是说你上前逼抢的时机不对，而是五人之间的站位没有形成配合，你上抢，那么身后的队友就应补到你之前的防守位置上去。五人之间要有一个整体的站位，压缩球场空间，这样才能叫真正的逼抢战术。
“事实上，如果对方的控球手也有与你相匹配的身体素质，或者控球能力超强的球员，你的那些上抢只会导致球队的防守出现漏洞。”
“哦——”廖凯等人听得十分专注，若有所悟。
“你们刚才是等对方过了半场才上抢，这叫半场逼抢。还有一种，是从对方底线发球就开始围抢，这个叫全场逼抢战术，也是以后我们会着重演练的。”
于成辉没有说出来，他之所以现在才提出全场紧逼的防守战术，是看见了廖凯身上超常的运动天赋，正是因为廖凯在，这种战术才能够被实施下去。
大概也是考虑到廖凯年龄还小，不能让他太骄傲自满，所以他没有全部说出来。
廖凯当然不知道于成辉的这些念头，他偏着头望向球场，站在场边看去，球场显得特别大。要在这么这么大空间的场地上全场逼抢……嗯，教练说得对，不能只靠一个人蛮干，得统一行动，五个人整体配合才行。