“另外一个，常校长也正好接着撤并浙警警校的机会敲打一下段逸农，目的是警示其他人。否则其他人都想段逸农一样，个个都想建立一所‘小黄埔军校’来培养自己的嫡系，党国岂不是乱了套？”
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感谢书友韦周桥、东北风三级的慷慨打赏，感谢书友们的推荐票支持！
PS：有书友认为林江北在获取日本密码本之后被升为少校有点太早了，认为这个时候军情处的校官还是很值钱的。还有书友认为徐铁成给林江北一个中校是太扯了。我这里统一回答如下：
第一个真实的例子。
军统四小杀手之一的白世维，字子廉，东蓬莱人，在北平已落户多年，黄埔军校七期毕业。
1931年”九-八蛮“后，他被派到河北抚宁县任党务宣传员，兼临榆、抚宁民团教官，组织了1000多人的民团，袭击长城沿线的日军，后来受聘为东北义勇军第27路军司令，当了8个月无粮、无饷、无补给的义勇军司令。
1932年成为”复兴社”特务处北平站的特务，担任北平站的资料员，化名”刘诗白”。
1933年五月，刺杀张敬尧成功后，时年24岁的白世维受到嘉奖，升为北平站行动组组长、中校军衔，并被保送到中央陆军军官大学深造。
林江北缴获第一份日本密码本，制裁2号鼹鼠，任何一个功劳都可以比肩白世维，前面给个少校，后面给弄一个保安处中校参谋，都不为过。
第二个例子。
则是中统分子蔡孟坚，因为1931年的在武汉破获了针对常校长的刺杀行动，到庐山晋见常校长，老常特地偕夫人一起接见，听了蔡孟坚的汇，常校长大喜，当即发出“手谕”，晋升蔡孟坚为武汉行营少将参议。
25岁的蔡孟坚，参加工作仅两年，就从一个“新大学生”成为国民革命军少将。
作者菌之所以敢给林江北少校、中校，是仔细研究过当时的历史材料的。例子还有很多，我只举这两个例子，说明作者菌不是无脑乱写。
另外又很多读者留言问书中人物的历史原型。这个在书评区不好一一回答，请大家加入读者群，作者菌专门解答。
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