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第181章 无监督学习和SOM(2 / 2)

易中海跟高俊德打听了一下后,也了解了事情始末。

心里那个震动啊,就别提了……

得知两人打算去看望江寒,沈立兴立即大手一挥:“去吧。”

老宋和易中海答应了一声,却没动地方。

“怎么还不走?”沈立兴有点奇怪。

“这不是还没下班么?”易中海笑着说。

“等什么下班?要去就早点去,看望病人这种事儿,没听说还能拖到天黑的。”沈立兴不满地说。

老宋和易中海连忙答应了。

高俊德笑着对老宋说:“我还打算下班特意跑一趟,给小江送样刊。既然碰上了,你这个做班主任的,就亲自给他捎过去吧。”

老宋自然没二话。

“嗳,对了,校长,我们这事儿不算请假吧?”易中海皮了一句。

沈立兴哈哈一笑:“请什么假?公出!你们俩就代表学校,去探望一下江寒。”

说完转身离去。

但还没走出几步,沈立兴忽然想起了什么,回头交代说:“哦,对了,别空手去,给孩子买点水果什么的,也算咱们这些师长的一点小心意……回头找总务处报销。”

宋谦和易中海喜出望外,连忙答应了。

跟着两人就将被拆开的包裹重新包好,联袂走出了学校。

※※※

星河酒店,703。

江寒正在紧张忙碌。

几乎一整天,他都在研究“自组织特征映射SOM网络”。

SOM这玩意,结构上和MLP模型十分相似,都是由简单的神经元,组成的某种拓扑结构。

区别主要在于,MLP是有监督学习,而SOM模型则属于“无监督学习”。

所谓有监督学习,就是让计算机从给定的训练数据集中,学习出所需要的某个函数。

训练数据中通常包括一个标签项,来告诉计算机,什么样的输入对应着什么样的结果。

而无监督学习,一样需要训练数据,但却并不需要给输入的数据打上标签。

也就是说,输入一组数据,需要输出什么,并不会事先予以规定,也没有确定的结果。

让计算机自己寻找规律,自己去学习应该怎么做,这就是“无监督学习”的基本概念。

事实上,这种非目的性的学习活动,更符合人类对于“自主学习”的定义。

所以,很多时候,“无监督学习”比“有监督学习”更有用。

譬如分析一堆数据的主分量,或分析数据集有什么特点,都可以使用“无监督学习”。

SOM是将高维的输入数据在低维的空间表示,所以常用来给数据“降维”,此外也常用于数据可视化、聚类等。

SOM是一种自组织神经网络,在网络结构上,有着十分鲜明的特点。

一般包含输入层和竞争层,构成双层网络,通常没有隐含层。

层之间的各个神经元,进行双向连接,有的时候,竞争层的神经元之间,还会存在横向的连接。

在学习算法上,SOM也有与众不同之处。

其模拟了生物神经元之间的兴奋、协调、抑制、竞争机制,通过这些作用中蕴藏的信息动力学原理,来指导神经网络的学习与工作。

这一点与“多层感知机”(MLP)对比鲜明,后者通常是以网络的误差,作为算法的准则,来调整参数。

竞争型神经网络的基本思想,是让网络中竞争层的各神经元,竞争对输入模式响应的机会。

最后获胜的神经元,就表示算法对输入数据的分类。

因此,很容易把这样的结果和聚类联系在一起。

思路捋顺后,接下来就是写成论文,然后再设计一个小程序,对算法进行验证。

最后再收集一些程序运行中所产生的数据,和普通“MLP”进行一番比较……

江寒紧赶慢赶,终于在下午3点前搞定了论文的主体部分。

接下来,就可以休息一小会儿了。

吃了两块巧克力,又吃苹果,正惬意着,手机铃声忽然响起。

江寒看了眼来电显示,又是个不认识的,不过看号段是松江本地的电话。

“喂?您好。”江寒接起电话。

“江寒同学吗?”那边传来一个浑厚的男子声音。

江寒:“我是……请问您是哪位?”

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