从某种意义上来说，也是兴趣成就了李玉钢。是他有反串角色的兴趣，再加上自己的努力。苦练的化妆技术，他才终于是功成名就了。
学习也是一样，你不管有多高的天赋。你也不可能不学就会。你不管有多高的天赋，你还是普通人，你也不是超人。为什么大家的智力都差不多。可是有人能够学习很好，考上清华北大。有人却是学习很能差，连最差劲的专科大学都考不上呢！
这一切的原因就在于兴趣。学生们的天赋是可以忽略不计的。只要有了学习的兴趣，那努力就不再是什么苦和累的事情。你会感觉学习是一件非常快乐的事情。
其实想一想也是这样，学习就是了解一些新知识。是对新知识的掌握和巩固。对于我们不知道的东西，人类本身也就是有好奇之心的。
象一些小学生那样。他们可是纯粹用兴趣来学习的。要是没有兴趣，他们是一天也不想在学校呆着的。那些学习不怎么样的孩子，他们天生就对学习没有兴趣。虽然人在学校，谁知道他们的心又到哪去了。
这世上根本就没有天才。所有的天才只不过是对某一种事物非常有兴趣罢了。
就连人类历史上最伟大的科学家爱因斯坦，对于兴趣这东西那也是非常的看重。他说过一句非常著名的话，‘兴趣是最好的老师。’
这一句话就是对爱因斯坦之所以能够取得这么巨大辉煌成就的最好的注解。
爱因斯坦在上学的时候，根本不是什么学霸。他从来也不是别人眼中的天才。也不是那种可以考上清华北大这样世界名校的别人家的孩子。
爱因斯坦从小并不是什么天才。甚至还被老师认为是一个很笨的孩子。那一个关于爱因斯坦做小板凳的故事，我想大家也都知道了。
这个现在被公认是世界上最聪明的爱因斯坦，在他上小学的时候，竟然因为做一个小板凳，而被老师认为是最笨的孩子。因为别的孩子大多都是一次就做好。顶多也就做两次。可是爱因斯坦竟然做了三次才做成功。
正因为这样，爱因斯坦小时候被某个老师认为是一个笨孩子。可就是这个笨孩子最终成了世界上最聪明的人。这到底是因为什么呢！当然是因为兴趣了。
我们在评价一个人聪明与蠢笨的时候。往往只是看他做了什么事情。他成为了什么样的人，他的成就是什么。我们看的只是这个人努力结果。我们不会去分析他是如何取得了这样的成绩。
我们永远看到的都是成功者成功后所得到的荣誉和光环。我们永远不知道成功者在努力奋斗的时候所付出的努力和辛苦。
我们评价一个人是不是聪明，就是喜欢看他做成了什么事。他要是把这事做成了。我们就说他是聪明人。他要是做不成，我们就说他是愚笨的。
这样评价是毫无道理的。爱迪生是不是聪明人。肯定是聪明人了，是世界上公认的发明大王。一生有两千多项发明。只是对于我们来说，这两千多项发明里面，只有灯泡的发明是广为人知的。
爱迪生为了把人类从黑暗带到光明，可以说是历经磨难。他发明灯泡一共进行了7000多次试验，用了6000多种实验材料。想想这两个数字。是多么的让人望而生畏。
可是爱迪生就是这样一直坚持试验，用了一年多的时间，历经了无数次的失败，终于把一个可以明亮45个小时的电灯给实验成功了。