“为什么要举办体育祭根据文部省的指示，有了共同的目标后，首先有助于形成良好的人际关系，大家会在冲突，合作和互助中拉近距离，这种经验对于他们日后步入社会能很多的帮助。”
连背下校史这种事都能称为常识的雪之下雪乃，自然不会被这种问题难倒，连记事本都没看，就开始给众人科普。
清冷的声音就像博物馆里面循环播放的解说一样，让人昏昏欲睡，瞬间感觉像是来到了现代文的课堂。至少山内樱良就悄悄侧过头打了个哈欠，然后又迅速转过来装出一副认真倾听的样子。
说到底开会这种事情从根本上就很无聊，如果大家都说话的话还能借着“头脑风暴”什么的解解闷，但是只听一个人说话的话，也就暂时充当书记员的硝子能忍受。
“其次是通过集体活动增强归属感，在为了共同目标努力的时候，通过思考，每個人都能重新发现自己的特长以及适合的岗位；
最后是培养公共精神，不管身处什么部门，大家都能清楚的知道自己所做的事情对于集体的重要性”
雪之下的讲解结束，没等她阐述延伸到学生身上的理解，北条京介已经走到白板旁边。他倒是没有看什么文部省的公告，只是雪之下的问题实在太离谱了，哪怕是材木座来到这里都能说出一堆反驳的话。
当然了，前提是对方不会被雪之下那好像研究员一样的架势吓到。雪之下雪乃，完全没有站在学生的角度来考虑，简直和专门承办庆典的专业团队来向甲方说明方案一样。
如果北条京介是团长的话，他会很乐意把一切交给雪之下，任由对方把学生们像螺丝钉一样按在对应的位置。不过现在的他，是樱良大人，樱良团长的专属副团长，一切以樱良大人的意志优先。
山内樱良想要的，绝对不是一场“完美”的体育祭。
拿起另外一支马克笔，他在空白处写下了“共同目标”四个字。
“正如你所说的，无论想要达到哪一个目的，都离不开要先形成共同目标这个前提。那么，雪之下辅佐长，你觉得共同目标指的是什么”
“当然是完美举办体育祭，取得优胜。”
雪之下用“你是笨蛋吗”的眼神看向北条京介，说是祭典，但只是在运动会的基础上加了些装饰，就连制作大门和幕布，演出都有评选，所以本质上依旧是竞技。
既然是比赛，那么目标就唯有胜利。就算不是团长，但雪之下依旧无法容忍失败。
嘶，这个人，活的好累啊。
北条京介咂舌，就算已经对雪之下的胜负心有了稍微的了解，还是被对方的倔强给震惊。
而且，她还是完全没想到为什么在剑道部活动室的时候，她那一番演讲会把大家的掌声给吞噬。
他转过头看向樱良，示意微臣已经无能为力，能否告退。后者用眼神告诉他，不行，继续，知道雪之下明白为止
“如果是这样的话，为什么学校方面不直接指派经验丰富的教师来担任团长为什么不制定出规范的行事指南来”
对于雪之下这样的人，直接向她输出观点是最下乘的做法，只有让她通过思考得出来的，才能让她信服。所以北条京介直接把问题丢给了她，这也是他从霞之丘学姐那里学来的。
在她和英梨梨的战斗中，曾多次使用此招。比如
“你为什么要靠京介这么近”英梨梨
“那你为什么要靠那么近”
“我你管我”
英梨梨理所当然的用出了自己无敌的招式，小脸转向另外一边，说不清是战略性撤退还是用无路赛大法应对。
雪之下当然不会耍无赖，别人是严于律己宽以待人，她是严于律己的同时严以待人。
按照少女所处的“绝对正义”世界的规则，既然我没做错，那么就没理由受到诘责。相反的，做了错事就必须受到惩罚。