保持沉默(2 / 3)

古如月见他那么认真,就换了一件外套,走到自己的桌前,开始学习。

符篆里的符都不好掌握,古如月有空了都会练一练。

她最近在研究诅咒符。当初在zn的时候能画出来,但是现在在画那九张符,却总觉得不大对。

这本书中还有许多其他的高级符可以选,为什么选择这一张来画

古如月并不觉得要从一个符的名字来判断它好坏,而是看怎么使用它。

像是噩梦符,并不是一定要用在别人的身上,也可以成为一种防护的手段。

诅咒符也一样,是利用诅咒符来为自己谋求利益,还是利用它来惩奸除恶

所以符终究只是一件死物,端看用它的人,在善为善,在恶为恶。

然而很可惜的是,古如月又失败了,诅咒符真的特别难画,或许是因为它特殊的性质吧。

她停下来休息了一会,等到头不怎么难受的时候,从衣领里把罗盛延送的那条项链拿出来。

古如月拉开抽屉,拿出放大镜,把项链坠子放到了放大镜下。

她果然在心形坠子的顶端看到了字,非常的小,自己和罗盛延的名字并排在一起。

她不由笑了笑,取出工具,打算在坠子上刻个平安符。

她送给罗盛延的那一个手表,林林总总刻了有六个符,这也是她第一次在同样一件物品上刻这么多数量的符。

并不是说所有的符都能够刻在一起,有的是会相冲的,这六个符也是古如月的极限了。

她感觉符还有别的用法,不过没从那两本书上找到,只能够自己摸索了。

古如月也不知道,自己有没有可能再得到第三本有关符篆的书,如果能得到那自然好,如果得不到,现在的两本也足够她研究的了。

她把工具摆放好,固定好项链坠子,深吸了两口气,让整个人放松下来,这才拿起手边的工具。

刘绪安静地走到古如月的身边,看着她在那小小的坠子上刻画符篆。

他还没能够自如地切换符篆的比例大小,基本功还是太差了,什么时候他才能够达到师父这样的程度呢

古如月刻好符,捏了捏酸痛的脖颈,拿起项链仔细看了看,满意地笑了,很成功。

她转身看一旁的刘绪,笑着问他“有看出什么没”

“师父刻符很流畅,胸有成竹。”

“刻符比画符的要求更高,每一处的力度都不一样,变化非常细微,你现在学还太早了一些。”毕竟孩子和成年人的腕力是有差别的,如果有一些习惯定型了,以后想要改就难了。

不过平时古如月还是会让刘绪练一练,找找手感,次数并不会很频繁。

刘绪看着古如月把那条项链又戴到脖子上,他轻声地问“师父,你跟他在一起了吗”

古如月戴好项链,问刘绪“你不喜欢他”

“也不是,主要是这个人要对师父好。”

“那是自然的。”古如月笑了下,“过了年,你要去学校上学了吧,紧张吗”

刘绪其实早就到了上学的年纪,不过刘家考虑到他的情况,只是报名了,但没去上课。

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