此后双方的比分逐渐拉开差距，中场休息时，诺曼人已经领先了10分。
第三节，伊森连续多次精彩的长传球，就如同奇迹队的野兽一样，诺曼人的四分卫也非常耀眼。但与容易针对的跑位相比，伊森这个四分卫不仅传球能力超强，还有一手近身的灵活变向能力，一两个人根本无法对他进行牵制，若是投入更多人手去限制伊森，其他地方又会露出空挡。
本质上，这是球员能力的差距，再精妙的战术也无法弥补，奇迹队的黑人教练自然也是束手无策。
经过第三节的狂轰滥炸，比分差距再一次被拉大。
到第四节中段，分差已经被拉大了21分，在诺曼人新一轮进攻开始前，托马斯用掉了最后一个暂停。
“只要这次能够顺利达阵，外加一个两分附加，剩下的时间只需要摆出胜利阵型。”托马斯看向了伊森。
现在对手已经没有暂停了，高中橄榄球比赛每节时间一般是12分钟，而不是15分钟。
考虑到每档进攻间隔四十秒的时间，对手已经没有多少次进攻机会，只要这次进攻能够得分，就约等于提前杀死比赛。
伊森倒是在脑海中回忆着“野兽”的一次次地面持球进攻的技术细节，包括步频、转身突破、拧身摆脱防守，单臂持球的动作野兽的正面冲撞与摆脱能力都非常强，既有野猪一般的冲击力又像是泥鳅，每次冲锋都正面硬突，偏偏还总能抱着球从人群中杀出来。
伊森刚才在场下看了一遍又一遍，倒是觉得这招不错。
重新回到绿茵场时，伊森按照教练的指令给队友下达钻石进攻的命令，而等比赛正式恢复，伊森却没有传球，而是突然启动，选择自己跑球
一般情况下，四分卫实在没有很好的传球机会，就会选择亲自跑球。
但这并不适用于此时的情况，甚至还与教练的安排完全背道而驰。
“你疯啦”托马斯即便知道伊森听不见，还是不禁对着耳机话筒嚎叫。
而奇迹队的黑人教练见到这一幕也不禁感觉到了庆幸，对方的四分卫明显自信过了头。这对奇迹队来说，是个追赶的好机会。
从此刻开始翻盘
两位教练怀揣着不同的心思，看着88号冲进人墙锋线中，此时场上所有人都冲了过去，已经看不见球在哪。
而最终，一个人倚靠住奇迹队的防守队员，以单臂持球的方式硬生生从人群中挤了出来。
这位群员的背后清晰的印着“88”号和伊森的名字。
恍然间，奇迹队的黑人教练见到这一幕甚至有些似曾相识，他觉得伊森的姿势和自己队的“野兽”不能说是如出一辙，简直就是一模一样。
伊森最终一个人硬是用冲球的方式生生完成了达阵。
不可能，不可能，绝对是蒙的托马斯感觉到不可思议。
而在接下来的附加进攻中，伊森再次用一个人用跑球的方式，拱进了阵区中。
这与开局时大出风头的野兽完全一致。
一次可能还是侥幸，但若是连续做出两次，只能有一个解释
伊森仅仅是通过在场边观察的方式，就掌握了对方核心进攻球员的看家本领。请牢记收藏,网址最新最快无防盗免费找书加书可加qq群952868558</p>