“老师，秦同学之前以为只要背诵，所以背完后就在补作业，恐怕默不出来，要不还是让他背吧”
这狗币
方英俊狠狠瞪了一眼许世杰，心里暗骂。
王师太最反感没有主观能动性的学生，许世杰摆明不安好心
王晓文脸色一沉“你们都高三了，难道还要老师抽一鞭子才动一下吗高考也这样考吗”
同学们纷纷低头，一边看秦阳笑话，一边害怕引火烧身。
王晓文又看向秦阳“秦阳，你回座位，将琵琶行抄三十遍”
秦阳偏过头，先是看了一眼许世杰，然后又将那些偷笑唱衰的熟面孔一一扫过。
最后他才看向王晓文，
“王老师，我只是想问，是必须和课本上一模一样吗”
“那当然，错一个字都不行。”
“好”
得到肯定答复后，秦阳抬起手，郑重地在并序二字后面，加了个。
随即他一笔不停，快速地继续写着。
元和十年2，予左迁3
讲台下。
同学们一个比一个困惑。
“这是琵琶行”
“写错了吧琵琶行第一句不是浔阳江头夜送客吗”
“我还以为他真会呢，刚刚装那么牛x”
“你没听许世杰说吗，他一直在补作业，我看连背都够呛”
可许世杰却死死盯着黑板，脸色发白。
其他人或许没印象，但他却知道，这就是琵琶行
这是琵琶行正文前的序言
是不要求背诵的那一部分
秦阳竟然连这都能默写出来，那正文还会有问题吗
他不敢想。
而方英俊也脸色很差。
他不停抬头低头比对着。
这这怎么哪哪都不一样
怎么没一个字是对上的
可王师太竟也没叫停
甚至好像还挺欣赏
这怎么回事
他忍不住低声问“班长，阳哥写的对吗”
童婉画目光稳稳落在秦阳的背影上，甚至有些激动，
“对，都对”
她就知道，秦阳那么厉害，肯定没有问题
方英俊虽然摸不着头脑，但既然班长说对，那他就放心了。
他又问“那那些数字又是什么意思”
“是注释，他将课本上的注释也都默写出来了。”
在童婉画的解释下，同学们才如梦初醒般翻开课本。
这一看，他们才发现，秦阳默写的和课本上的一字不差
没多久，秦阳就将整篇琵琶行默写完了。
他潇洒地将粉笔掷到了粉笔盒里，
“王老师，我写完了。”
刚才唱衰的那些同学，此时都哑口无言
默写课文容易，但连注释的位置都一模一样。
秦阳是复印机吗
“嗯，不错，没有错别字。”
王晓文难得露出满意的笑容。
今天她本来是想等秦阳失败，然后反向激励的。
没想到秦阳竟给了她一个惊喜。
可是，许世杰高兴不起来。
他忍不住道“秦同学太厉害了，一般同学都只记得注释，没想到秦同学连数字在哪都记得”
经由许世杰的提醒，有些人又活跃了起来。
“记住数字有什么用，考试又不考这个”
“对啊，有本事就把注释内容也都写下来”
“老师不是说默写课文那注释也该是默写内容才对”
“就是就是”
眼看话题方向不对，童婉画打断道“难道许同学能将所有注释都背出来吗”
许世杰推脱道“我哪有秦同学那么厉害。秦同学连位置都记得，肯定内容也都记下来了。”
方英俊怒了，
“你放屁”
啪
教尺重重拍在讲台上，吵闹声这才停止。
王晓文面带怒容，明显生气了。
童婉画皱眉，还想开口。
秦阳见状抢先一步道，
“王老师，既然许同学不服气，不如就让我来讲解一下琵琶行的注释吧”请牢记收藏,网址最新最快无防盗免费找书加书可加qq群887805068</p>