陶宗望想了想，摇头说：“监寺说的这个办法虽然好，但只怕行不通。不说那些铁匠没几个会写字，就算写了下来，没几个能看懂？”
这个时期的华夏百姓**成以上都是文盲，铁匠木匠等工匠的手艺更多的口口相传。
鲁智深摸了摸自己的光头，这是个大问题。
正因为华夏文盲太多了。所以读书人才会这样吃香。只要能读会写的人都能找到一个体面的工作。
也正因为如此，鲁智深推出的，只要购买房子，就能入读学院的围龙屋才会这样受欢迎。
龙山书院那些人都是一心要去考科举的，只有科举失败了，死心了，才有能去当账房书生等职务。
鲁智深这个时候要是想在书院开展制铁、木工等杂役的课程，只怕会被那些孩子的父母活活撕碎。
虽然学院的学生是不行，不过自己手中还有慈幼院。
他们可都是一些孤儿，打着教会他们一项手艺，教会他们赚钱养活自己的本事。
没有人会反对，反而只会称赞自己，心善，肯为这些孩子着想。
对，就这样办。
先从慈幼院这边着手，培养工匠，培养自己的亲近势力。
在华夏文化传承中撬开一个角，等到让普通百姓都看到学手艺的好处，慢慢接受让自己的孩子去学手艺了，然后提高工匠们的地位，等到一个新型的阶级诞生了，再去改革。
这样也好过自己一个单枪匹马去挑战整个既得利益集团。
一个不好，那可是要成为像王莽这些人的下场。
想到这，鲁智深说道：“那些慈幼院的孩子慢慢也会长大，人无远虑必有近忧。他们都是一些孤儿，没有祖田这些可以继承，更加没有父母帮衬。以后他们靠什么来生存？总不可能我们一支养活他们吧！”
讨论工厂，工人的事，不知道监寺为什么突然将话题转到慈幼院的孩子身上。
陶宗望本来就不算聪明，他一时间根本转不过弯来，回答不上来。
曹正想了想说：“当然是不可能养这些孩子一辈子，满十六岁以后，他们就要出去自力更生了！”
“我当然知道十六岁以后，他们就要自力更生了。但是他们以后靠什么来生存？种田耕地？打杂当苦力？”鲁智深问道。
曹正听到，无奈地说：“只怕也只能这样了，虽然很是残酷，但至少他们还有活下去地机会！”
鲁智深说道：“我当然明白，能养活到他们十六岁，让他们能自力更生，其实已经是很慈善了。但是我觉得我们可以做到更好！”
曹正问道：“监寺地意思是？”
“我们该建立一个学院，这个学院主要是教授这些孩子一门手艺，让他们成年以后能靠着手艺养活自己，过上更体面的一种生活！”
“手艺？就是像打铁，木工这种手艺吗？”
“对！就是这种手艺。只要教会了他们手艺，日后他们去到那里，都能养活自己，养活一家老小。这样才算对的我们的良心！”
“道理是这样讲，只是监寺，我们养活他们这么多孤儿，每个月花费就不少了，要是再请人教他们手艺的话，只怕花费更大，而且请手艺工匠们教会他们也是一个大问题。谁来教，怎么教？”
“这个可以慢慢摸索，但是我们先要有这个意识，只要有这个念头。我们终究是能摸索出一条合适的道路的？”鲁智深回答说。
经过这一系列的事情，曹正发现监寺每一项决定，虽然看起来有些决定很疯狂，但事后都证明那是一件非常英明的决定。
现在鲁智深提议要再慈幼院开手艺学院，曹正心里觉得，既然监寺提出来的，那就试试吧，或许有奇迹发生了也不一定。
“既然监寺都觉得应该这样，那我们就试着这样干吧！”
看到自己的主要钱袋子都同意了，鲁智深高兴地说：“手艺学院的授艺师傅，我初步设想是这样地……”