诡婴看着奶糖，目光无比渴望。可是它不会说话，只会发出“啊”、“啊”的短促音。
它不甘心，用手抓主人手指，看看主人，再看看糖。看看主人，再看看糖。
意图十分明显。
“你该不会想让我去答题”学姐懵了。
诡婴贴贴，诡婴撒娇，诡婴想吃糖。
这谁顶得住
学姐举手，“刀劳诡，b级，嘴里能喷毒气、毒液。弱点是，不擅长近战。”
刀劳诡学长震惊为了一粒糖，你就这么把我给卖了
学姐才不管。奶糖到手，喂给诡婴，诡婴一脸满足地跟她贴贴。
您的契约生物对您好感度10。
学姐
诡婴并非自愿跟她签订契约，而是重伤，被她捡到，不得不认主。
因为这个原因，诡婴初始好感度30。经常装聋作哑，不听使唤。好感度动不动1、1、2，向负好感度发起冲刺。
可今天为了吃奶糖好感度一口气10
学姐内心剧烈动摇。
这时，云欣第三次提问，“诡婴的强项和弱点是什么”
学姐犹豫要不要自爆。
刀劳诡抢答，“a级，空间系，潜力巨大。可惜出生时母体受创，连带着它也受了重伤，伤了底子。”
边回答，边挑衅地看了某人一眼来啊，互相伤害啊
学姐，“”
早知道就不犹豫了白白便宜了别人
“回答正确”光看当事诡和主人表情，云欣就知道答案是对的，因此爽快送出奖励。
刀劳诡剥去糖纸，吊儿郎当把奶糖扔进嘴里。
然后表情开始凝固
对答进行了数轮，教室里弥漫着一股火药味。为了抢一粒奶糖，助教们相互揭短，该说的、不该说的全说了。
忽然，云欣把视线转向最中间的道士，板着脸问，“别人都喝了茶，为什么你一口不喝”
“我”
契约诡看热闹不嫌事大，跟着瞎起哄，“为什么不喝为什么不喝为什么为什么”
巨大的声潮形成了一股威压。
形势所迫，道士不得不端起茶杯，抿了一口。
喝完想起这不是在副本里，只是模拟。他一阵反胃，“哇”的一声吐在地上。
所有人，“”
教学改革第一天，教导主任不放心，特地站在a班门外观看。
结果新生没什么事，助教看起来受到不小考验。
教导主任
我是让你们给新生培训，不是让你们到新生这接受培训
本来助教抢糖已经够丢脸，紧接着道士又吐得稀里哗啦，状态看起来很不正常。
教导主任冲进教室，紧急终止了模拟。
他喊来医务人员，将道士送去救治，还把喝剩下的茶水拿去化验。
结果化验结果显示，茶水没有任何问题。