十楼。
别遥和道友在楼梯口相遇,互通信息后，一把推开防火门走了进去，分开行动。道友去前台1301,别遥前往教室鬼所在的1313。
廊道灯火通明，视线毫无阻碍，别遥畅通无阻，来到1313教室。
前后两道门和四扇玻璃窗都被锁死,窗帘紧闭，看不清里面的情况,别遥敲了敲窗户,片刻后才有人小心询问“是谁”
“救援人员。”
“怎么证明”
“我有证件。”
除了道士证，别遥还有国家特别颁布的特殊部门专业救援证件,出任务时随身携带。
窗帘一角被拉动,出现浅绿短发少年警惕的面孔“给我看看。”
别遥给他看救援证件,那浅绿短发的少年记住编号和部门名字，上网查询，确认无误才拉开窗帘述说情况“我们十五人被困,有个女生受惊过度诱发心脏病，给吃了药,暂时安全。”
“无人伤亡”
少年摇头。
“教室里有破窗器，你们能不能拿到”
“能拿到，但是不能破窗,因为我们都被淋了汽油你进来时没看到恐怖分子”
别遥直觉不太对，“怎么回事”
教室里的人顿时露出不信任的表情，“不是有人报复社会，大厦才启动紧急避难机制吗下午放学，教育机构一个老师突然朝还在讨论课题的我们泼汽油,然后锁门，威胁我们不准逃出去，否则他就在外面放火。”
别遥到门口蹲下，往地上一抹，果然满手汽油，不由疑惑，不是教室鬼挟持的学生教室鬼现在还在不在教室里还是它去找跳楼鬼寻仇了泼汽油的老师在哪
“教室里一直是十五人吗”
“是。”
“有没有哪一刻突然觉得人群中多了一个陌生的面孔”
“叔叔，您什么意思”
别遥想让他们从里面破窗，又担心如果教室鬼没离开，会激怒它，进而大开杀戒。
如果是报复社会的老师趁机冲出来点火，他还能阻止，反之眼下被拦在外面，恐怕来不及阻止发怒的教室鬼，因此一时抉择两难。
就在这时，检查完前台的道友跑来同他说“监控室传回来的讯息，前台两名受困者一个是被家长举报而同时丢掉大学和教育机构工作的男老师，另一个是学生家长。但现在男老师被杀，学生家长失踪。”
别遥立刻问学生“教育机构的老师为什么泼你们汽油”
学生“好像是被家长举报，丢了工作。”
别遥低声问道友“男老师怎么死的”
道友皱着脸“你不会想知道他是被大型打印机压没的，从肩膀到胸口的上半部分都爆浆了。”
死法和教室鬼相似，别遥顿时有了荒唐的猜测，他让教师里的学生破窗爬出来。
道友“资料显示被跳楼鬼砸死的受害者就死在这间教室里，而我们摸不清里面的情况，不知道教室鬼的杀人手法，它要是发怒了怎么办”