其一便是因为各大世家闭门自守，从不互通有无，一但家族因为战乱被毁，书籍也便彻底断了传承。
其二便是书籍难以批量制造，一本书若用竹简记录，起码需要雕刻上月才可制成，而且竹简制书，数量太多了，就比如论语，不过一万五千字，用竹简记录，起码得是十数策。
后世有个成语，叫学富五车，明面上的意思就是读的书，能装五辆车，形容有学问的人。然而这书指的乃是竹简，这样算下来，其实是没读几本书的。
书籍流传的稀少，且难以制造，一遇战乱年代，自然轻易便会断了传承。
就荀彧所知，从黄巾之乱到如今，已经有成千上万的文经古籍毁于战乱。
比如汉末大文学家蔡邕，家中藏书数千，可是蔡邕是后，蔡琰遭劫，蔡家几近毁灭，家中数千的藏书保存下来的很少。后来曹操从匈奴赎回了蔡邕的女儿蔡琰，让她回忆古籍，曹操对此视若珍宝。
而如今刘禅送给荀彧的纸书，却将荀彧带到了新的天地。
看书籍上的墨迹尚新，有的甚至还未干透，用手一摸还能再手上留下墨迹，显然是在短时间内制成的，这是荀彧从来没有见过，从来没有听过的事情。
若是刘禅制书的办法能够流传出去，如此不是可以保住文学的传承可以一直延续下去吗？
一本书毁了就没了，可若是批量制造，广为流传，就没有那么容易轻易被摧毁了。
世家大族虽然大多闭门自守，但荀家却不同，赫赫有名的颍川学院，便是荀家的别院捐建而成，荀家上一辈之中的荀氏八龙，也有许多开设私学传授知识。
面对文学，荀彧是真正的一心为公，希望它能够永远的流传下去，发展的越来越昌盛，而不是闭门自守，渐渐断了传承。
荀彧闻了闻书中的墨香，手指摩挲着封面，沉吟道：“墨迹尚未干透，封面浆糊未干，这是一天之内制造而成的？”
刘禅回答道：“学生昨晚熬夜制成的？”
荀彧惊讶道：“一个晚上，这么快？”
刘禅笑道：“还可以更快，只要规模足够，一天成千上万，不在话下！”
荀彧闻言闭起了眼睛，沉吟良久，随后目光慢慢变得坚定起来，说道：“你以后若是能将此法传授给世人，我便收你为徒，教授你学问！”
刘禅闻言大喜，拿出四大发明之一的印刷术，可算是把这荀彧给拿下来了。
“学生见过老师！”刘禅当即跪了下来，行了三拜九叩的大礼。
荀彧起身将刘禅扶了起来，说道：“起来吧，你这制书之法，以后必定名传千古，我收你为徒，与有荣焉。不过咱们得先约法三章，我只传授你学问，不会为你父亲献一计一策！”
听了荀彧的话，刘禅反而更加高兴了，心道：“不会为父亲献计策，这么说是可以为我献计策了？荀彧这是故意没把话说死？”
荀彧让刘禅坐到了塌前，询问道：“教授学问的事情先不急，你且跟我说说，这纸书你到底是怎么做出来的，是如何在半日之内成书的？”
刘禅说着早就想好的说辞，说道：“学生昨日回去之后，看到了书房中的印章，印章蘸上墨水，在纸上轻轻一按，字便出来了，这样比书写快了无数倍。”
荀彧何等聪明，听了刘禅的话瞬间便明白了其中的奥秘所在：“是在木块上刻字？排版印刷而成？是了，只要雕刻足够的字章，进行排版印刷，一日之间成书千万的确可行！”