而张惠的陈述，则阐述这是一种赠予行为，自己的当事人贾美丽，不需要为张伟的赠予买单。
双方的陈述都平平无奇，但也都在3分钟时间内说明了自己的论点。
一般来说，在开庭陈述，尤其是民事诉讼中，通常都是起诉方念念诉状，然后再由被诉方读读已提交的答辩状，程序一直往下走。
不过这样的表现，太流于形式，以致难以达到控辩双方预想的后果。
对于法学院的学生来说，这样倒也合理，如果整一些花里胡哨的开场白，陈述太过于戏剧化，虽然会引起陪审团和听证席上学生的注意，但也会让法学院的教授和领导们不喜。
领导们全程陪同，亚历山大啊。
开庭陈述完毕，接下来就是大家期待的控辩双方交锋了。
张伟首先站起，朗声道：“控方传唤第一个证人张雯女士作证！”
听证席上，一位中年妇女起身，很快坐上证人席。
辩方席位上，张惠等人没有任何意外。
这是证人名单上的第一位，身份为东大图书馆的管理员。
甚至于对方会陈述什么内容，他们也都早就猜到了。
“张女士，你好。”
“小张，你好！”
“张女士，请问你在东大的工作是……”
“我是东大图书馆的管理员，负责管理图书馆的书籍借阅，维护图书馆……”
“哦，那么请问张女士，你对于我和被告是否熟悉？”
“当然，小张你是图书馆的常客，从第一学年开始就经常泡在图书馆，像你这么用功学习的学生，还挺少见的。”
“那么被告你是否认识？”
“认识，我记得她是第二年后常来图书馆的，经常和你坐在一起，我还看到你有时候给她作辅导呢……”
证人的证言很多，张伟一连问了好几个问题，都是关于图书馆的事情。
在证人描述下，张伟和贾美丽经常泡在图书馆，而张伟也充当着导师的工作，为贾美丽兢兢业业辅导功课。
听证席，还有陪审席，不少学生都不自觉的点了点头。
“好，控方提问结束！”
张伟朝张惠一方笑了笑，结束提问，回到原告席。
接下来轮到张惠了。
“证人张女士，请问你当图书馆管理员多久了？”
“差不多十年了，从我毕业之后就一直在东大当管理员。”
“你刚才说，像张伟这样成天泡在图书馆的人挺少见的，但不代表没有对吧？”
“是的，东大学生很多，以前我也见过几个和他一样认真的。”
“那么这些学生，身边也有其他学习伙伴吗？”
证人回忆了一下，点头：“有的”
张惠嘴角微扬，铺垫了这么久，该出招了。
“那么证人，你觉得这样的学习，是双方自愿的吗？”
“应该是吧，毕竟去图书馆的学生，都是……”
“反对！”
证人本要回答，但一个不和谐的声音响起。
张伟在原告席上起身，刚才的反对就是他提出的。