很久以后,鱼画接到了一同来自派出所的电话。
当时她这幅身体在跳河的时候,把手机扔到了马路上,然后不知道被谁踩了一脚又,踢到路中央,被后来赶过来救人的警车轧碎了,为了调查事故原因,警方拿去维修,后来忘了归还,清理档案室的时候发现了,给她打电话让她来取。
鱼画当天刚好没行程,自己打辆车就去了。
那是一部老款手机,屏幕还被白边边包着,返回按键还在机身上,好像用了很多年。
她向警方道谢,然后慢慢走出了警局。
外面的天很蓝,初春的阳光还不是很刺眼,如果没有飘扬的柳絮和过敏的脖子,那一切就都更美好了。
鱼画拢了拢丝巾,打开了手机。
相册里有很多自拍,是各种各样熟悉又陌生的面孔,她笑得很开心,看来以前一定是个乐观开朗的女孩。
备忘录里较早的部分记了很多表演的东西,而临近的都是一些便当食谱,估计是给庄奉的,真晦气。
锁住的社交媒体里有很多私密的文章,鱼画点开一个,边等车,边看了起来。
2018年10月
又看到了高中的随笔本,真的感慨好多。
怎么会没有遗憾呢,我到现在都觉得高中那三年满满都是遗憾,倒不是因为高考成绩,我从不后悔挥霍了时间,我只是遗憾仅存的快乐没有被记录,生活全是枯燥没有一点点的出彩,没有足够培养兴趣和爱好,也没有教会我走一条自己喜欢的路,直到现在,我才浑浑噩噩,坚定自己要做的事情。
记得那时老师说长大就会懂得的事情,我怕我是长不大了。
那些应试教育下的充实,是给一代又一代人的洗脑,不排除很多人适合,很多人成功,但是对我像我这样爱好自由,讨厌束缚的那小部分人来说,是人生的浪费。
在幼稚和成熟的过渡阶段,最有创造力的那几年,被强迫走上大部分人该走的路,半信半疑他们说的光明前途,最后发现依旧是大浪淘沙。
为什么一定要向往别人说的成功?三餐温饱,有事可做,不就好了么?
活得快乐,难道不重要么?
不每天坐在办公室里,就白上学了么?
去攀比那些卷面的分数,就能代表人生的创造性了么?
就像老一辈的人总是催促结婚生子,更可怕的是前几天看到大数据竟然开始把25岁定为晚婚,可是人活着不是为了创造价值么,为什么一定要创造生命呢?
而且这个生命被这样的教育压迫,也不一定会有什么价值吧……
鱼画的脑袋如同针扎一般疼了起来,好多东西一下子涌了进来,忽然回忆起很多关于校园的画面,她好像有了上帝视角。
那个鱼画是唯一一个没穿校服的孩子,她带着一群人站在学校剧场舞台上,排练新上映电影改编的话剧,大家在懵懂的年纪念着还不太理解的词句,蹩脚的普通话被互相打趣,其乐融融时,一个中年男人突然冲了进来,他拿着一串钥匙,怒目呵斥大家回教室学习,然后瞪着鱼画,让她锁上剧场的大门。
鱼画被带进了办公室,在年级所有英语老师的面前,班主任把她从里到外都否认了一遍。
“你自己不想学不要带着别人。”