虽然章老师总说景年到她班，是缘分，际她心里很清楚，景年被分到她班，是章校长有意为之。
当初景年资料被送到凌木小学，教育局方面直接通知让接收这个学生，景年是临时回国，学籍档案都还在原来学校，老师对他既往成绩一概不知。
只知道是华侨家孩子，在国外长大，学校一看，难免会觉得这个孩子不好管。
成绩就不说了，就算不考虑这个，孩子性格完全不确定，家里又有这层关系，老师教育时候，轻不得重不得，很是为难。
不夸张说，那会儿景年是个烫手山芋，章校长让己妹妹班级接了景年，真是大公无私舍妹为人。
“哪有什么经验，是孩子己特长，她当班主任，注意不到才是失职。”章校长一点儿没给妹子说好话。
“也是小章工作做得好，对了，文英啊，新转来学，怎么了现在”校长也是刚想起这事，一开始还提着心，担心那孩子在学校会不适应，他家里可不好应付。
“挺好。”章校长说“文华说那孩子性格温纯善，热爱学习，跟学也处得来。”
“那就好那就好。”校长顿时放心不少，又问“这次节目，有没有他”
“有。”章校长也是听妹子提了一嘴，不是特别清楚。
她说“听说他五班这次节目，都是孩子己准备，她呀，当了个甩手掌柜，什么事都没管。”
“哦”
不光校长来了兴趣，其他评委老师也好奇不已。
这些评委老师，有是学校领导，有是各科目组组长，都是学校很有资历老教师，也大都带着班级，基本都是班主任。
听章校长这么说，回想一刚才看到个节目，很多人心里头都不太相信。
才二年级小娃娃，大合唱能己部分整明白就不错了，还排出这么个精彩节目来，这么厉害
不过想想，都是单人节目，如果这个孩子本身有这方面特长，家里也有人教，也不是不可能。
“诶诶，新节目”
“这是诗朗诵吧，双人。”
“那个小姑娘我知道，小章班语文课代表，背书特别拿手。”
“那这肯定是诗朗诵了。”
评委老师心落了回去，还以为五班真打算继续折腾新节目呢，他一个班出个节目，已经很了不得了，有入选，面年级脸就不好看了。
台，周晓文向子韬站定，齐声开始报幕。
男童声音清亮，女童声音悦耳，合在一处，更是动听。
评委老师更在意却是他报幕内容
“相声”
“章校长，这也是孩子己排节目”
谁信啊
章校长己心里也有些纳闷，前个节目还能说是发掘出学生专长了，相声这种节目，从剧本到演出，哪哪都不是随随便便能搞定。
等个孩子开始说起来，一抛一接，一捧一逗，有模有，有板有眼。
最重要是，有点儿经验都听出来了，这是个新剧本，新编写，不是个孩子找个老剧本照着排一遍。
听得出来，剧本写得很稚嫩，处处透着新学者生涩，内容也浅显直白。
恰恰如此，倒是适合个小娃娃来表演，也适合演给年纪不大孩子听。
等到潮时候，包袱抛出，周晓文嘴里蹦豆似，一连串带“花”诗词喷洒出来，语速快而清晰，听得人心生震撼。
向子韬立刻接，出难题，关键字又成了“月”。
周晓文毫不作难，完全发挥出己善背诗词天赋特长。
后面又换了几个关键字，越往后气氛越激荡，周晓文单薄文静一个小姑娘，硬是营造出一种无往不胜大佬气势。