“剧是啥”毛兵问。
刘红英和杨婷婷也满脸好奇“对啊，剧是什么”
景年简单给他们解释了一下，其实要具体概念他也没办法的很准确，但是知是怎么回事。
三个孩儿用自己的思维努力理解，毛兵转着珠子，试探着“你是，我们自己拍电影”
景年手忙脚乱比划“是电影剧是”
他又解释了一遍，三个没看过剧的伙伴还是似懂非懂。
刘红英拍了一下手“反正咱们就是演一段儿呗上电视的电影”
景年“大概算是吧。”
毛兵激动地“我觉得年宝个主意很好，比咱们班之前报上去的节目，有意思多了”
“用你，谁知是个好主意。”刘红英苦恼地“但是我们没排过剧，也没有演过戏，知该怎么做怎么排演，需要准备什么，什么都知。”
毛兵“问年宝啊，他肯定知。”
景年“”
面对伙伴期待的神，他无奈地“我也没排过，我只看过。”
刘红英拿出班长的架势，当机立断“看过就行，现在年宝就是我们的剧老师对，老师，我们都听你的，咱们排个剧，争取能选上。”
景年傻了，呆呆地问“要是没选上怎么办啊”
“没选上就没选上呗。”毛兵耸了耸肩“反正现在报上去的节目肯定选上，那个什么马来着”
杨婷婷声“死马当活马医。”
毛兵“对我就是个意思，原先的节目是死马，年宝排的剧是活马。”
刘红英翻了个白“你快闭嘴吧”
又跟景年“你放心，我们试一试，没选上也没系，反正那几个节目没什么希望。”
她也会那么发愁了。
毛兵声嘀咕“咱们的那是一个意思嘛”
刘红英斜了他一，想搭理他，跟景年继续好“是乎班级荣誉的大事，管能能选上，军功章都有你一份”
景年睛一亮，被刘红英句打动了，脊背自觉地挺直。
“那、那我试试”他底气是很足的。
“试”刘红英拍板“我明天就通知其他人，到时候我们都听你的，你怎么办就怎么办。”
毛兵羡慕坏了，班里班干部都听景年的，连刘红英个班长都听他的，也太风光了吧
景年倒没有想些，他心里压力一下子大了来。
到底底气足，忍住又追问了一句“别的节目一点儿机会都没有吗”
他想着，如果有个保底能上的节目，就算他排的个剧没成功，影响也一点儿。
刘红英担心他改变主意，立刻掰着手指头给他算。
大合唱个，几乎每个班都会报一个大合唱，区别只在于唱什么歌罢了。
大部分班级都是野路子，把班里学生排个队伍，确定一首歌，练习几次就算完了。
像景年所在的二5班，去年大合唱，好多学生调子都找着，人家别班好歹声音听着比较整齐呢
所以他们班报上去的合唱节目，基本等于凑数的。
诗朗诵个为什么会报两个诗朗诵呢因为没有别的节目以报了。