领完钱后，李涛将古乐带回了办公室，示意古乐在自己办公桌边上坐好后，李涛就开口说到：
“你这边要分享给高98级的哥哥姐姐们的东西准备好了么？”
“还没有完全好，我需要多做几套题才行，但是我可以先给他们讲一讲英语的作文。”古乐老老实实地回复到。
“你的课时是怎么安排的？”
“我这边初步拟定了一个计划，至少需要6堂与昨晚一样时长的连堂课，才能将我归纳的所有要点阐述清楚。”
“那还好。我们还有时间。”李涛松了口气。
“时间还算充裕，只是校长，我现在手上没什么资料，要找准要点，我估计我至少得要连做三四十套题以上才行。还有就是，我需要一个帮手，你们不能安排的话，我自己找一个都行，反正我有几个同学的父母就是学校的教职工，你看行不？”古乐此时竟不自觉地想起了老黄的嘱托，加上自己也确实需要人配合，就提问到。
“帮你做什么？”李涛问到。
“帮我计时，记录我做题的时间。然后跟我一起做表格统计相关规律。还有就是，帮我准备一些上课时，互动用的道具。如果按照传统的方式来，成效可能会差一点，我是学生，也是青年人，我想，我应该能从他们最喜欢听和最喜欢看的方面入手，这样可能会让他们记住更多一些。”古乐随即解释到。
“那你自己找一个同学吧。”李涛原本想让自己女儿李玮来当古乐的助手的，但一听古乐解释，纯一打杂的，就作罢了。
“好的，校长。”古乐说完就站起身来。
“你要去哪儿？”李涛连忙问到。
“我要去陈老师哪儿多拿些试卷，练练啊，时间对我来说太紧了。我还是太高估自己了。”古乐表情痛苦地回到。
“那，你快去吧，什么时候能上第一堂课？”李涛在吩咐的同时，发问到。
“明天晚上第一节晚自习，我先讲写作技巧。”古乐回完就转身离开了李涛的办公室，然后直接到高三年级办公室抱了一堆的英语试卷回到了自己的屋子里，随即就在屋子里的办公桌上埋头做了起来，一动不动。
连续做了四套试卷后，饥渴难耐的古乐才停了笔，这是一看自己放在桌面上的那像bb机一样的数字闹钟，都11点50了，古乐就起身，拿了钥匙，饭盒准备向食堂出发。古乐正准备锁门时，就停见了熊老师的声音。转身一看，熊老师和王老师后面还跟着两个男生一同搬着主机、显示器、打印机、和工具包过来了。
熊老师：“唉，这时间刚刚好，古乐先不慌，把门开起!”
随后一行人就把电脑和打印机这些放在了古乐屋子里的简易办公桌上，小小的简易办公桌就被占满了。熊老师见此，就让后面的两个学生再去四楼微机室搬一张电脑桌下来。熊老师丈量了下距离高度，就开始用自带的花线接线板，边上的王老师则开始讲电脑和打印机这些连线。
古乐觉得熊老师有一点点的强迫症，为了线路美观，熊老师比着办公桌的高度，线用卡钉将花线理整齐，然后在用水泥钉将线板固定在了简易办公桌下面，一边弄，一边对古乐说：
“我专门给你带的我们微机室的专用线和线板，这样弄，既美观又安全。但是你也不要用太多电器哈，尤其是电烤炉这种大功率的电器，实验的照明线路的安数不是太高。！”
“嗯，不会，不会，我都不用这些电器的。”古乐连忙声明。