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第2章 报告校长(1 / 3)

回到学校的古乐,直接奔向了副校长李涛的办公室。到了办公室门口,古乐伸头一看,兼任高98级年级组长的副校长李涛正在办公室里批改文件,就伸手敲了敲门,然后大喊了一声:“报告!”。

正全神贯注地批改文件的李涛,以为来的是某个高98级的学生,头也没抬,随口回到:

“进来。先等一下。”

古乐就依言站定在离办公桌一米左右的位置,静静等着。

约莫一两分钟,批改完了文件的李涛抬起头来,看着站在对面的古乐,有些疑惑,问到:

“你是?”

“李校长,您好,我是初98级的古乐,上学期我都已经保送到本校高中部了。”古乐解释了一句。

“你找我有事?”李涛一头雾水。

“嗯,是的,我有些有关英语的心得体会,想分享给高98级的哥哥姐姐们!”古乐老老实实地对李涛说道。

“同学,你是不是脑子坏了?你现在的水平,怎么能跟高三的毕业生比?自己哪儿来的,回哪儿去,我忙着呢。”李涛有些生气,认为古乐完全就是来搞事的。

“那个,李校长,我们打个赌怎么样?”古乐笑嘻嘻地对着李涛说到。

“去,去,去,我哪有什么闲心跟你打赌!别逼我,动手赶你出去。”李涛不耐烦了。

“我不得走,因为我觉得自己水平比高三的几个老师的水平要稍微高那么一点点!”古乐脸上依然带着笑,诚恳地望着李涛。

李涛见古乐不像是要和自己开玩笑的样子,就犹豫着问了句:

“你不是在开玩笑?”

“校长,我还要在大水中学读三年高中的啊,要不是对我们学校高三的英语平均分,实在是看不下去了,我才不会来找你呢。从我知道被保送了的那天起,我就一直在思考这个问题,英语这么简单,为什么大水中学的分数却总是这么低呢?今天我一交完卷,就直接过来找你,就是想把我自己的看法和心得分享给他们,我觉得对他们还是有点用的。”古乐一口气说了一大段,没给李涛任何插嘴的机会。

李涛听了,觉得一切都很魔幻。一个初三的学生突然跑出来对他说,自己的心得对高三学生都有用,他一时半会儿还真接受不下来。可看古乐这个样子,明显不是在说谎,就站起身来,来回踱步。

古乐见此,趁热打铁的说到:

“李校长,要不我们一起去趟高三年级办公室,你看我考试用的全套东西都在,我们先去做个小测验。”古乐一边说,一边举了下自己手上的透明笔袋,然后就拉着李涛往外走。

古乐一边拉,一边说:

“校长啊,你怕什么呢?反正就那个不到90的平均分,难不成,还会因为我一个初三毕业生搞得更低了,放心一会儿就见分晓。”

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