时间过得极快，马上就迎来了六一儿童节。六一儿童节的时候，陈萱萱自费为五十六个学生都准备了礼物。这些礼物很特别，有二十八个奖励，二十八个惩罚，奖励有笔记本、书、跳绳器、水彩笔等，惩罚有二十个蛙跳、五个俯卧撑、抄一篇课文、唱一首歌等。奖励和惩罚是随机的，学生自己摸盲盒，像刮刮卡一样。抽到奖励的很高兴，抽到惩罚的也博大家一笑，那堂客大家都很开心。
随着六一的结束，毕业的时间马上就到了。陈萱萱没能带领一二六班逆袭，他们的成绩还在原地踏步。但这一年的相处，让这些学生由衷地喜欢上了这个老师。陈萱萱想起一句话，“前三年教自己。”是啊，她教学经验不足，管理班级的经验也不足，但有一条，她很爱学生，每一个孩子在她眼里都像天使一样单纯可爱。这一份热爱，让她觉得教书有意义，生活有意思。
如果说每个人来到人间都有使命，那陈萱萱一定是上天派到人间来搞笑的。这一点，在她暑假学车的时候体现得淋漓尽致。
她是六月份报的名，报的时候考虑到自己有可能会挂，所以选择了全包。全包是六千，不包是四千，她对自己没信心，所以选择了全包。她和屈老师软磨硬泡下，教练终于答应把价格降到五千六。
暑假的时候，陈萱萱先是在家玩了一个礼拜，顺便刷刷科目一的题，直到教练不断催促，才去约了考。结果考试的头一天晚上失眠，凌晨一点都睡不着。
第二天她昏昏沉沉起了床，洗漱完，赶在七点钟去镇上集合，教练带着四个学员去县城考试。路上，她问：“教练，科目一要九十分才及格吗？要是考不过了怎么办？”“如果别人考不过还好说，你们当老师的！科目一理论还都考不过？！说出去叫别人怎么想！”她没再说话，自己的脸丢不丢没关系，不能丢老师的脸。
陈萱萱没有吃早餐，加上本身就晕车，昨天还没睡好，等坐了一个半小时的车到地方时，她整个人都虚脱了，一打开车门，脚都是软的，一下子蹲到了地上，好一会儿才起来。
同车的其他学员上三楼候考，她也跟着去，进了大会议室一坐下来就想睡觉，又不敢睡，生怕念到自己的名字没有听到。好不容易轮到自己了，进了考场，强打起精神做题。做完题后，点击提交答案，陈萱萱在看到电脑屏幕上成绩那一刻，一时间也不疲惫了，眼角都笑出了鱼尾纹，居然考出了96分的成绩，总算还不错，赶紧发微信消息给家里报喜。
之后每天早上七点钟，陈萱萱的老爸开着摩托车送她去镇上练车。去驾校的路上有几棵银杏树，清晨的路上轻拂着凉风，碧绿的树叶盛载着银碎的阳光婆娑起舞，生机勃勃的样子很是好看。
七八月的太阳很晒，九点就很热了，所以要早，她们四五个学员，两台车轮着练，每人可以练一个多小时。陈萱萱踩了一两个小时的离合，脚都是软的，一个上午下来觉得很累，但和一起学车的屈老师却说不累，她很佩服屈老师。在别人练车的时候，陈萱萱就和屈老师聊天、聊各种八卦，经常是两人说着说着就哈哈哈放声大笑，时间总是过得很快，聊天也总是意犹未尽。
教练最开始是教她们倒车入库，光这一项陈萱萱就练了一个多月。她学得慢，手脚既不灵活，也不协调，不但离合控不好，车速时快时慢，而且看点也看不准。更要命的是，车子永远也摆不正，坐在副驾驶的教练问：“车身摆正了吗？”陈萱萱看了看车头，弱弱地地说：“正了呀”，声音里有些底气不足。
教练说：“你再看一下！”她再看，仍然觉得没有歪，“是正的呀！”教练气死了，要她自己下车去看。陈萱萱摘掉安全带，下车一看，果然是歪的。但一到车里，她就看不出来了。
因为车身摆不正，后来的上坡定点起步就成了她的死穴，十次九错。教练气死了，又拿她没办法，说：“要是个个有你这么难教，那还得了！”陈萱萱也很无奈。
在练了一个四十天的倒车入库后，开学了，学车的事情也就暂时搁置了。
第二年秋季开学时，又来了一批新老师，除了县城支教的三名上了年纪的男老师外，其余六名新进老师都是刚毕业的，而且只有一个是男的。
秦念茹收拾房间的时候和陈萱萱说道：“这学期有四个老师请产假了，两个考到县城去了，还有一个老师借调到其他单位了。”
学校百分之八十都是女老师，而且大部分都是年轻的，几乎每个学期都有三四个女老师怀孕休产假，再加上新来的和考离调走的，所以学校教师的流动性大，班级老师换来换去是常有的事。
秦念茹问：“你上次说你大学是学什么的？”“编辑出版，怎么了？”“你学编辑出版的还和语文沾得上些边，我一个学美术的，被安排教了一年的语文，今年来了这么多新老师，应该不用我再教语文了吧。”
陈萱萱道：“谁知道呢，如果学校还缺老师的话，估计还得教下去。”是啊，县里每年都招教师，每年都缺教师，像山圩小学这样有着一千多个学生的乡镇小学，却没有一个专职的音乐老师，也没有专职的体育老师。为什么？就因为缺老师。被招进来的音体美老师都被安排去教语文数学了。那为什么不让专门的语数老师去教语数？废话！要是有足够的语数老师，还用得着让音体美老师顶替吗？就像没有饭吃，为什么不吃肉的故事道理一样。
果然，最终秦念茹的想法还是落空了，她得继续和陈萱萱战斗在六年级语文前线上。
本来六年级这样重要的年级不该由她们这种毕业不久的教，但学校绝大部分是刚毕业出来，工作还不满三年的愣头青，要么就是五六十岁快退休的老教师。中间的三四十岁的骨干力量，少之又少，学校两级分化，呈“两头重，中间空”的局面。年轻的没经验，不知道怎么抓成绩，也不知道如何管理班级。而年老的盼着过几年就退休了，只要不出问题就好，谁还会去去管这些。所以，山圩小学的成绩这些年一直不理想。
而这一年，陈萱萱成了班主任，毫无征兆地变成了班主任。第一次做班主任，陈萱萱很尽力，想努力管理好一个班级证明自己。那时学校实行文明班级评比，每周看排分，从六年级的四个班中选一个最高分的班颁发奖状，四个班都很地竞争。也就是从这一年开始，她变得不那么喜爱学生。以前觉得学生很可爱，可当班主任后，那些迟到、地没扫干净扣了分的，成绩不好给班级平均分拖后腿的，都面目可憎。她不自觉地陷入了“唯分数论”中。