“啊？不要把我也扯上吧！”根津海老名右手推了一下受到惊吓滑下来的眼镜。
“兔田老师，请你不要再吐槽了。”桐原亮司收拾起大富翁棋盘，“话说我们明天带隼人出去玩的计划，你有跟隼人妈妈说过嘛？犀谷女士会同意吗？”
“我把这件事跟犀谷妈妈详谈了，她表示相信桐原和远藤能够帮助隼人走出心理阴影。明天上午，她会带隼人去游乐园，然后按照你们接下来的计划实施就可以啦。”
“小……亮……爸爸，你们要去哪？雪雪……也想去。”
胡桃泽雪脑后扎的麻花辫在根津学姐的脸蛋上滑来滑去，一只手抓住根津学姐的肩膀，另一只手朝桐原亮司的方向抓去，跟空气斗智斗勇的动作十分有趣。
“小雪乖哦，等下次我和远藤同学就带你和小舞一起去玩，好不好？”
桐原亮司双手捏住胡桃泽雪肥嘟嘟的小脸蛋，朝内侧挤压，粉嫩的小嘴嘟成“O”型。
“小薰妈妈，我可以只跟着你吗，不想看到他。”
犀谷隼人笨手笨脚地走到远藤薰旁边，充满肉肉的小手拉住远藤薰的裙角，目光中带着些许期待。
远藤薰弯下腰摸了摸犀谷隼人的小脑袋，耐心地劝解道，“隼人，你要学会接纳桐……小亮爸爸啊。”
“哼。”犀谷隼人松开裙角，瞪了一眼桐原亮司，做了一个可爱的鬼脸，拿起迪迦奥特曼玩偶回到自己的位置上。
一小时后，三位小朋友的家长都来接孩子，犀谷隼人的妈妈临走时站在门口朝桐原亮司鞠躬致意，“真是抱歉，我家隼人给你惹了不少麻烦，明天的事情就拜托了。”
桐原亮司揉着脑后的碎发慌忙地摇头。
“还好了，我只是不明白……”桐原亮司看着躲在妈妈后玩着手指的隼人，“他为什么会单单讨厌我，您应该知道原因吧？”
“孩子的想法是很单纯的，他们喜欢上一个人或讨厌一个人，在我们成年人看来，都是没有逻辑的事情。但正是如此，孩子才是孩子啊。桐原同学，比起直接告诉你答案，我觉得让隼人主动跟你分享他的想法，会不会更好一些啊？”
桐原亮司认真地消化犀谷妈妈的话，他若有所思地点点头，“我明白了，犀谷妈妈，我不会轻易放弃的。”
犀谷妈妈的回答让桐原亮司明白两个答案。
首先，犀谷妈妈知道犀谷隼人的心病，了解隼人厌恶他的理由，但是背后原因却经不起逻辑推敲。
就像有些时候女生喜欢对自己的男友耍脾气，刁蛮任性，她们只是想通过这种方式来宣泄自己的情绪，以此来获得快感。
所以，我们把部分恋爱中的女生比喻成熊孩子，这一点很合理。
其次，那就是中国和外国教育方式的不同。
如果犀谷妈妈是中国式家长，不可能把自己的孩子推给高中学生，让孩子经历恐慌来走出困境，中国妈妈舍不得孩子、更不放心孩子经历这些事情。
而日本妈妈的教育方式有些偏向西方式，她们更喜欢放养孩子的方式来让孩子自己获得成长。
这两种教育方式各有优缺点，桐原亮司不会轻易下判断，但从个人成长经历来看，桐原亮司更认可犀谷妈妈的做法。
最后……桐原亮司没有最后。
从保姆社回家后，桐原亮司就在脑海里回顾第二天游乐园中的鬼屋恐吓计划。