229来读我的研究生吧
苏杨本来想站在过道里安静等待，可是陶宇却招了招手：“小苏，上来这里坐。”他指了指第一排领导坐的位置，苏杨才要推辞，陶宇就道：“我们一会儿抓紧时间交流，好吧。”
第一排的位置上，有一个领导模样地人也站了起来朝苏杨招手，示意他赶紧来他身旁坐好，苏杨无奈，只得三步并作两步，去到第一排坐好了！
提问交流的环节继续进行。
“陶教授，我想向你请教一个问题，CT在髋关节相关疾病的诊断中有什么禁忌吗？”
陶宇没有立即回答，而是静静地看着那个学员，一直看了五秒，看得那位学员心中都有些发毛了。
这之后，陶宇才平静地道：“如果我没记错的话，我在讲你刚才问的这个问题的时候，你正好扭头和你身后的那个女学员谈笑风生，是吧？”
“......”
那个学员一下羞红了脸，一句话也说不出来。
其他人则哄然大笑。
不过陶宇还是简明扼要地做了一个介绍。
“下一位。”陶宇很快道。
不过没有人敢立即站起来提问了，因为刚才陶宇教授已经表达出了他的愿望，不要提一个他已经讲过的问题，所以那些听讲座的过程中开过小差的人就不敢站起来了。
一直过了十多秒左右，才有一个男性学员站起来道：“陶教授，我有一个问题想请教你，你刚才提到过的形态学方法光滑是不是国外最先研究出来的东西？你能不能给我们做一个详细介绍？”
陶宇听了，又是一阵沉默。
这一些学员这是怎么了？
这不是教材上的基础知识吗？
怎么会认为这是国外的最先研究？
他又是恨铁不成钢又是无可奈何，只得耐着性子道：“你这个问题，我建议你回去翻你们的教材，327页，那里有详细介绍，好吧？”
“......”
那个学员再次羞愧地低下了头。
他本来想在一个喜欢的女生面前好好表现一番的，哪儿知道......
鉴于前面的两个学员都碰了钉子，于是再也没有学员敢站起来提问了。
“下一个！”陶宇道。
但没有人站起。
“下一个？还有想要提问的学员吗？”主持人也环视一圈问。
但真的没有人再站起。
陶宇愈发失望。
当他的目光看到安静坐着的苏杨时，心中就越发觉得欣慰，不管怎么说，今天晚上还是有一个学员提出了一个他觉得还算有点意思的问题。
“还有吗？没有大家就散了！”陶宇迫不及待地道。
没有人站起。
“那今天就到这儿吧！”陶宇干脆地道，说完后他朝苏杨招了招手，脸上的笑容怎么也隐不住。
苏杨连忙站起。
“我们继续刚才的话题。”陶宇看着苏杨道。
“好的，谢谢陶教授。”
“你刚才说的那个问题，我之前做过相关研究，找到了一种新的针对含胸膜结节的肺部CT图像分割法。
这种方法主要包含四步：图像预处理，胸腔抽取，肺部辨别和肺部边缘修复。