第2章 绘制数据(1 / 2)

日期:2018年12月4日

日记:老的人生已经过去,新的人生即将开始,等待我的将会是全新的生**验。

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今天星期二,又是苦逼学生党们的噩梦,不过咱们班不一样,好歹我中考分数也不差,学霸算不上,至少也入了市里择优班。

也许说“咱”字过于亲切了,很难想象一群只会学习的机器,我能有什么归属感?

下课后一个个拿着本科学杂志在座位上装模作样,亦或是拿出一套习题就开始刷,想出去打个球都约不着玩伴,属实让人无语。

昨天只是象征性的试验了一波念力,今天起才是正式测试数据的时候。

我闭上眼睛,那奇异的透视感再次出现,将我整个书桌囊括进去,包括抽屉里的所有书籍。

这时闭上眼睛没什么问题,顶多课代表过来的时候象征性的睁一下,毕竟不是每个学生都只用睡六个小时,苦逼高中生涯。

从小养成的探究思维让我喜欢剖析事物的原理,习惯性的分析前面的球状视圈,转动视角,在头不动的情况下,仍能看到椅子下的地面。

往后转动,甚至还能看到后桌女同学的脸,足以说明视圈的潜力有多大,简直就是人形自走探测仪。

可我发现一个问题,如果感知仅仅沿着视圈的球心转动,这顶多算是个可透视的全景摄像头。

如果能移动视点,那意义将截然不同,这代表着,就算我坐着不动,也可以从四面八方观察一个物体。

紧接着,我把目光放在了视圈中的物体上,说是透明,事实上能看到的物体都会显现出一个轮廓,一个白色的轮廓。

如果视圈能增大,那么透视的距离也会有一个极限,会被轮廓占满视线,不过,移动视点可以跳过这些轮廓,足以解决这个问题。

抬头瞟了一眼老师,仍然在批改作业,这样我才放下心来,被霓虹灯逮到绝对没好果子吃。

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现在把目光放到控制物体上,这才是今天的重中之重,透视固然好,看到的也只是黑底板白轮廓的三维世界,唯有控物才是我最看中的。

出于把稳,我只会在抽屉里控物,并且不会控制书本,一是目标太大,不好控制,二是容易被发现。

把书围在外侧,将闹钟、文具盒、纸巾放内测,再检查一遍后桌的视角,完美,没人看得到。

开始第一项数据测绘——质量。

如果说拿闹钟就好像拿哑铃,那把抽屉里所有小物件拿起来就好像举杠铃。

稍微一发力,就出大问题了。

“噗嗤”一声,鼻腔内一热,我下意识往鼻孔一摸,止不住了,我只好拔腿往厕所冲,守自习的老师已经见怪不怪了。

我不知道透支念力会有这么严重的后果,脑瓜子一阵一阵的疼,鼻血止都止不住,看来以后不能作死了,必须明确“鼻血点”在哪里。

接下来的课程也没心情听,主要还是挺简单的,说实话我觉得自己的伪装挺可怕的,到现在也没有人察觉我的异样,这样挺好,可以不用那么费力隐藏自己。

第一节课一下我火速奔往物理老师办公室,那里有比较精准的电子秤,至于为啥会在办公室摆个秤?管他的,能用就行。

在各科老师异样的眼光中,我厚着脸皮把浮起来过的物品,包括文具盒里的八支笔、橡皮还有闹钟全都放到了秤上,上面显示256g。

物理老师坐不住了“:陈醒天,你拿我的秤撑这些东西干啥?”

我自然一本正经的胡说八道“:老师你看,这是多美妙的一个数字,256。

它是2的8次方,4的4次方,16的2次方……

物理老师:……

你搁这调戏我呢

“爬。”

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