接下来的日子里，霍格沃茨的教授和学生们愕然发现，斐许居然开始认真听课了！
不但上课的时候认真听讲，课后的作业也没有落下。
虽说那些字写得和猫爬的一样，内容也是东一榔头西一榔头的没有个重点，但斐许能够坐下来写作业这件事，就已经是一件十分稀奇的事情了！
更令大伙儿惊奇的是，斐许在课余时间也不到处捣乱了，而是跑到了图书馆里，认认真真地看着一些和变形术有关的书籍……
不过经常没看两页，斐许就会趴在桌子上睡着就是了。
而斐许这一连串行为带来的变化，除了让大家对此惊讶不已外，就是让图书馆一下子变得人满为患起来，这大大增加了平斯夫人的工作量，也让本就脾气不好的她变得更加严厉起来。
当然，和以往一样不变的是，作为罪魁祸首的斐许仍然受到了优待，他在图书馆睡觉的时候，平斯夫人连怒吼时的声音都放轻到几乎是耳语的程度。
“一定是麦格教授做了什么！她对斐许的教育已经初见成效了！”
赫敏信誓旦旦地对学习小组的伙伴们说道，她从一开始就是麦格教授的忠实拥趸，理想就是成为像麦格教授那样的女巫。
不过有部分小女巫认为，她其实是想走家长路线。
不管赫敏的真实目的究竟是什么，大伙儿对她的说法还是比较认同的，谁让斐许现在大部分的空余时间都在翻变形术的书呢，要不就是在缠着麦格教授问东问西。
珀西曾特地凑过去听了一耳朵，回来后表示，两位麦格聊的变形术，起码是O.W.L.s水平的。
这个对其他人来说只是惊叹了一声的情报，却让赫敏这个小女巫莫名地紧张了起来，她给自己泡图书馆的时间又给默默地增加了一个小时……
可惜因为最近挤图书馆的人实在太多，她连原本的时间都保证不了，虽然也能将书借回宿舍里看，但和图书馆比起来还是有些不方便的。
况且……宿舍里可看不到斐许。
在学习的时候有斐许呆在旁边，这对赫敏来说简直就是最棒的待遇。
不管赫敏和其他学生怎么想破头皮地挤进图书馆来，也不管平斯夫人为此增加了多少工作量，对斐许来说都不重要。
重要的是，他的变形术陷入瓶颈了。
变形术这个法术，将活物变成死物，和将死物变成活物，完全是两个概念。
斐许现在能够轻易地将一只猫头鹰变成木桩，但是却没法将一个木桩变成一只活着的猫头鹰，变出来的猫头鹰不是犹如尸体，就干脆是个木雕。
而用石头和木棍变出来的金色飞贼和飞天扫帚也是一样，虽然它们都称不上是活物，但斐许变出来更是虚有其表，不要说四处乱飞了，金色飞贼的翅膀动都不会动一下。
活物变死物，以及活物变活物，都没有耗费斐许太多的时间，他大半的学习时间，都耗在了怎么让死物变成活物这个瓶颈上面了。
然而无论是询问米勒娃还是自己在图书馆里翻书，斐许得到的答案都是对变形术的理解还不够深、施放的法术还不够熟练，施法时的意志还不够坚定之类的。
就很气。
“我怎么知道为什喵在施法的时候要抖一下魔杖啊！还有坚定信念到底该怎么坚定你倒是告诉我啊喵！”
斐许抓狂地揉乱了自己的头发，他对学习变形术的耐心快要耗尽了。
将从图书馆借出来的《变形术，你所不知道的小细节》往床上一丢，斐许变回了虎斑猫的样子，往外面走去。