之前他一直都靠着自己数据分析师的能力做选择，包括确定自己怎么打球，场上怎么处理球，防守端怎么应对等等，都取得了很不错的效果。
但是刚才那个球，说明其实那样不行？
不，并不是那样的！
很快，他就摇头了。
刚才那球并不是他分析错误了，而是泰勒改变了进攻方式。
因为他的防守靠前，泰勒选择了突破。
因果关系应该是这样的。
或者换句话说，在这种一对一的防守中，分析所能带来的帮助并不像其他时候那么有用。
就拿组织来说，战术跑位相对是固定的，那么预判也是容易做出的。
但是这种一对一，对手可以实时防守来改变进攻方式，这时候个人防守能力就比分析更重要了。
或者你也可以把它理解为：经验。
泰勒在NCAA打了三年，这种小打大的经验，比林影这个新人多多了。
理顺了，林影也就没再自我怀疑。
相反的，这反而让他知道了自己现在的一些不足之处。
小防大的能力还有经验，是他要重点提升的。
这也是打首发和替补的不同点之一。
要是这些方面不提升，赛季往后打，他肯定会被针对的。
那时候他对位的可能就不是泰勒这种级别的球员，而是钱莫斯，甚至康利那种球员了。
攻守转换，爱荷华州立大学的防守积极性明显变高。
泰勒刚才的那个进球等于把“旋风战术”又续上了！
靠着这一招，他们今晚有资本和德州大学一战！
德州大学连续的战术配合没机会，眼看着35秒的进攻时间只剩下10秒不到。
林影这时候示意杜兰特过来，两人在弧顶打了一个小配合。
林影手递手把球给杜兰特，然后原地立了个挡拆。
杜兰特展现默契，接球之后没等对面反应，直接三分线外拔起就射。
这是林影之前和奥古斯汀打过的战术。
爱荷华大学那边防守积极性高，换防的大前锋直扑杜兰特。
但是杜兰特不是奥古斯汀，拔起来之后完全无视这种慢了半拍的干扰。
球离手，带着高速回旋。
“唰！”
一声脆响，三分应声入网。
49比34！
分差再次来到15分！
弗兰克·欧文中心的欢呼声铺天盖地。
虽然前面泰勒打林影的那球很漂亮，但是林影和杜兰特这配合更漂亮！
“防守！防守！”
欢呼声很快转为呐喊声。
第二节回来后一直被追分，前面詹姆斯的扣篮，加杜兰特的这个三分，球迷又一次起势了！
风水轮流转。
接下来的这个回合，是对爱荷华州立大学很重要了！
如果他们不能把球打进的话，那按照现在的势头，德州大学大概率一波流带走比赛！
又一波“旋风战术”，而且球又一次到了泰勒的手里。
前一回合发生的事情，在这一回合重演。
林影又一次错位对上了泰勒。