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三十三、教学事故(一)(2 / 2)

实习小组到来之后,可能女人真的有一种比较可怕的直觉,尽管张强和邱素萍比陌生人还陌生,而邱素萍很受同科室的老师的欢迎,但是梁玉也不知怎么回事,就是看她不顺眼,平时爱理不理的,从不主动跟邱素萍打过招呼,这次当然也不例外。

张强没说话,梁玉抢白道:“就知道你糊涂,又把人家的话给忘了,我再说一遍,星期六要陪我去选一辆电动车,不许再忘了。”梁玉嘟起大嘴,耍了一个七十公斤以上级的娇,刹那间给整个春末夏初的温热季节,平添了一股寒气。

张强越发尴尬,还没说什么,李婷走进了科室,跟张强和梁玉分别打了招呼,对邱素萍道:“邱素萍,我说怎么找不到你,原来还在这备课啊。”

邱素萍笑而不语,李婷道:“真奇怪,将来又不当老师,这么认真干什么?”

邱素萍笑笑,把本子放下,拉着李婷走出了科室。

上课时间到了。

张强和几个实习生一起早早坐到教室后面,上课铃声响过,邱素萍优雅地走上了讲台,脸上很平静,没有丝毫紧张感。

张强松了口气,心想自己也是多虑了,让她打头阵也不仅仅因为她是这个小组组长,更因为她有丰富的舞台经验,这么个小讲台,面对这么些小屁孩,对她来说真是没什么好担心的。

邱素萍上的是新单元的第一课《夜茑的歌声》,不知是脸的原因,还是好奇心在起作用,或者仅仅是因为班主任坐到了后排,小学生们从一开始就听得煞是认真,就连最捣蛋的几个,也变得非常老实。

邱素萍虽然是第一次上课,整个程序还是相当熟练,看来平日的准备和试讲还是挺有效的。

邱素萍用了三个课时来讲解这课文,前后花了两天的时间。

这课文的故事性本来就强,邱素上又博闻强记,还仔细备过课,在讲解课文时,能即兴引出一些小故事,把学生们的注意力牢牢抓住,这样她人生的真正意义上的第一次上讲台,完成得非常不错。

然而,在进入结课环节时,邱素萍出乎意料地增加了一段话。

她说:“同学们,我注意到了,这一整个单元的课文,描写的都是战争年代发生在少年儿童身上的事,里面的少年儿童跟你们同龄,也就是说,当你们可以坐在教室上读书,可以在课后自由游戏玩耍时,课文上的这些跟你们一样年龄的孩子,却在饱受战争的摧残。”

很多学生翻着后面的课文看。

“据统计,从古到今,全世界完全没有战争的日子几乎没有,不管普通人怎样珍惜和平,战争终归不可避免,那么战火中的儿童应该怎么做,我的看法,不认可课文中的少年儿童直接参与战争的行为。”

大家听了开头,以为她是号召大家珍惜现在来之不易的和平,为书中的小英雄们致敬,没想到她突然冒出了这一句,教室顿时有些骚动。

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