领导头疼，同事们也有不少对张强不满意的，倒不是张强得罪了谁，张强不象其他同事一样经常在一起吃喝玩乐，下了课不是在球场上跑就是在宿舍里看书或者用李源送给他的高级随身听来听音乐，但他不得罪人，跟谁都嘻嘻哈哈，如果你需要帮助，他也会非常热心。
但张强的骨子里自认为才华不错，年少难免轻狂，对其他老师的知识水平和教学能力，很少违心的主动恭维，而跟他一起走上岗位的几个年轻老师都相当老成，他们低调，谦虚，对每个前辈都十分敬重，经常请老师领导吃个饭喝个酒什么的，亲近亲近，但张强就不，主要是他觉得这样太浪费时间，他更喜欢用这些时间来看书听音乐，如此一来，大家对张强的态度尤其不满，他有一点错误，都被夸大。
张强莫名其妙，自己待人一向不错，不明白这些人为何如此对待他，他可是谁也没有得罪过啊。
虽然他在别人眼里如此不堪，但还是很快就有人来为他作媒，张强断然拒绝，他现在就相当于是大一学生，婚嫁仍然是遥远的事情，而且还没到法定婚龄，没必要着急。他也不知道这是不是邱素萍的原因，其实他虽然喜欢邱素萍，但随着分开的时间增加，他越来越不敢把这事当真。
感情是有一个磁场范围的，在某个距离内，双方才能感受到对方的磁力，超过了这个距离磁力就无效了。他现在还能感受到她的磁力，因为她是他心目中的女神，神力的距离是无穷远的，可他明白自己在她那边还没达到这个级别，磁力到达不了她那，建立起来的感情磁场，说不定哪天就失效了。
有时候他会想，可能邱素萍对于朱朝吾和阿冕的幻想要落空了，已经破裂了的感情，在这么遥远的距离下还怎么恢复？
让他更灰心的是，回来之后，父母一直都没问过邱素萍的事，好像这个老同学的女儿根本不存在一样，爸爸倒也罢了，妈妈也这个态度让张强非常失落，张强有时故意把话题绕到邱素萍那边，妈妈也没有接话，他想起邱素萍收到妈妈信时的那种兴奋，就觉得妈妈这样做不应该，也许她担心再谈到邱素萍张强会陷得更深，而又不希望他们继续发展。
张强还发现，张秋的怀疑得到了证实，张秋后来偷偷跟张强说，妈妈随后就送土特产给文家的做法，可能太急了，引起了爸爸的担忧，她感觉爸爸当时脸色都变了，只是刚承认了是误会，不好当场发作而已，但问题显然没有达到完全解决的程度。
果然后来有一次，爸爸就跟妈妈再次吵起来，爸爸说，就算与文家有误会，他也不觉得跟文家有什么必要来往，各有各的圈子，能做到不互相仇恨就行了，让他要把关系搞得象跟陈老师的关系一样，那是完全不可能的事，而且他还时不时将妈妈送给文家土特产的事拿出来纠缠，责问她有必要这么迫不及待吗？是不是心里早就巴不得他服软给文毕恭，方便让儿女去巴结人家？
张强感到非常无奈。看人家电视剧，矛盾解决时多痛快，多皆大欢喜。这么小的一个矛盾，却要死死抓住不放，这还知识分子呢。
回来之后，他一开始还给邱素萍打过电话，但要吗无人接听，要吗就是文师母接电话，语气明显不快，让他非常尴尬，后来也不打了，百无聊赖时，就给邱素萍写信，每一次信都写得很长，其中还有不少妙语，相信一定能让邱素萍把眼泪都笑出来，结果他兴冲冲地寄出去，然后充满期待地等待邱素萍回赠的精神食粮，但几乎都是在等到快绝望的时候，邱素萍的回信才姗姗来迟，而且内容极短，都在一两页纸之间，等于是泼了他一头冷水，慢慢的，他很知趣的，信也写得少了。
总而言之，他进入教育行业的第一个学期，是在郁闷和无奈中渡过的。
这也连累到了父母，张强的校长曾经是张安默的同事，有机会就告张强一状，说是为了张强能尽快释放他的能量，从严要求，才会这样子严格。张秋为了方便与父母联系而安装的电话，给校长的告状提供了极大的方便。
而张强对于校长的告状，采取的是爱咋咋的的态度，更令张安默生气，父子俩经常吵几句，吵过后，张强仍然满不在乎，就是不想改。加上这一年张舒和张威同时高初中的毕业年，父母操的心本来就多，所以就非常非常的不和谐。
终于熬到了学期结束，令人意外的是，最懒惰的张强教出来的两个班的语文成绩，在全镇上居然也名列前茅，而教同样的班级，为人老实勤奋的数学老师，名次却比张强的要低，这下众人大跌眼镜。
校长本来打算等到成绩出来时，好好用成绩排名教育一下张强，告诉他付出和收获的关系会如何体现，结果成绩一出来，直接掉碎了眼镜，不知如何处理才好，表扬奖励吧，那简直就是自打耳光，不表扬吧，成绩摆在那，学校领导班子居然还就此事作了讨论，结果一致同意下学期低调处理，奖状什么的偷偷给，不公开表扬，免得造成不良影响。
这个成绩排名让张安默夫妇同时松了口气，张强把学生时代的毛病延续到现在是他们没想到的，一直都在暗暗捏着一把汗，就连黄绮也担心，张强自学能力强，吸收快，学习态度不能决定他的成绩，黄绮对于这个一直都不怀疑，但是这种态度放在教学上就很不一样了，考试全是照着练习册出的，张强对练习册不重视，基本可以肯定成绩不可能好，若是倒数第一，那可真是脸上无光，没想到他居然还考了个第二名和第四名，只能说是运气不错了。