即使字条里没有那么署名，但娟秀的笔迹，还是被周灿一眼就认出来了。
没办法，刚英语课下课的时候，李娜坐在周灿旁边，她英语书上记的课堂笔记，让周灿印象特别深刻。
一个英语26个字母都默不出来的女同学，英语课的各种笔记都做得很全面。
什么单词用法，重点句型，语法等等。
要不是知道李娜是英语科的学渣，她课本上的那些英语笔记，还会让人产生那是学霸笔记的错觉。
周灿忍不住扭头看了一眼右侧斜下方坐着的李娜。
恰逢她的目光也投射了过来。
四目相对之际，周灿看到她露出了一丝笑容。
周灿做贼心虚般地缩回了视线。
倦意再度袭来。
周灿这次没有再睡觉，而是强打起精神，认真听语文课。
中午回到家，周灿美美地补上了一觉。
精力重新回到了充沛巅峰的他，大脑在整个下午都处于极其亢奋的状态。
只可惜，下午是副科美术和音乐。
两节课都基本上是处于自习的状态。
班里的课堂纪律实在是太差了，美术和音乐老师根本就驾驭不住，见到课室乱成一锅粥，没有人听讲时，索性就宣布自习，让整个初二九班教室都处于极度放飞自我的状态。
在这个年代，美术和音乐怕是最轻松的副科老师了，虽然副科在初二的课程里能体现出来，每个星期都有那么一两节，但跟初三的中考没有任何的关系。
因此不管是学校和家长，还是学生本身，都不会重视副科的教育。
再加上学校推行重点班试验教育，本来就引起了绝大多数老师的不满，这些副科老师哪怕自身本来就轻松，可一到普通班上课，就会觉得头皮发麻。
课堂纪律不是一般的差。
不仅完全管不住，还没办法真正上完正常的一节课。
之前没有推行试验教育的平衡班，与现在的普通班对比反差实在是太大了，别说学生家长这大半个学期没有适应过来，就连副科老师都还没有回过神来。
鲜明的对比，令得那些任教普通班的老师们，绝大多数的教学积极性都下降了许多。
到得现在，初二九班这种极具典型的普通班，就在这样的条件环境中，班级纪律和班级学风都如同脱缰的野马那般，进入到了无法掌控和扭转的局面。
要不是有英语张运红老师在以身作则地撑着，周灿很难想象，他那作为第一届的试验教育小白鼠学生们，将来的内心和不甘，会发展到什么样的程度。
或许会觉得资源倾斜不公平。
又或许会觉得推行这种试验举动的人，脑子里装的是一团浆糊。
又或许会像长大后的周灿一样，只要回想起来都会觉得心中有根刺在留存着。
周灿算是比较幸运的了，长大后在告别了深渊之后成长了起来，不仅是光荣的人民教师，还成为了真正的公众人物。
可那些没那么幸运的人呢？
他们会不会一直记着当年普通班带给他们的不甘和挣扎？
好在不管什么样的环境中，都始终会有一股正义浩然般的红色能量，在张云红老师这种普通党员教师的先锋示范作用下，照亮着摸黑探索的试验教育道路，影响深远。