学习英语，李可灼是把所有补习班的学生放到了同一起跑线。
不管是高二应届毕业生，还是小学四年级的周佳慧，他们都没有任何英语底子的，所以才在同一起跑线上。
不过当所有人开始学习英语后，他们的速度还是有快有慢。
像安琪这个优秀天才，在学习光环的加持下，不管是学习英语还是学其他科目，她的学习速度都要比其他人快很多。
对于这样的情况，李可灼只能让她学完了教的英语后自学其他的课程。
其他人的天赋虽然不如安琪，但是在学习光环的加持下，他们的学习速度也慢不了多少。
而且短短一个星期不到，十几个辅导生就已经学的有模有样了。
“李老师，有你的信，是川省那边寄来的。”
这天，朱校长亲自把一封信递给李可灼。
听到川省，李可灼就知道应该是科幻文艺杂志社给他寄过来的。
让他疑惑的是，他的小说稿已经全部寄了过去，稿费也付清了，杂志社还给他写信是有什么事？
接过了朱校长后，李可灼回到办公室后才拆开了信件阅读起来。
看完信后，李可灼了然，原来这是一封约稿的信件。
杂志社告诉李可灼，他写的小说一经发售，销量就是大爆。
短短两个月时间不到，杂志社就已经卖出了三百万册，目前，杂志社正考虑为他这部小说单独发单行本。
在这两个月时间，杂志社更是收到了全国各地无数读者的来信，编辑部看完信后，向李可灼传达了读者们的意见。
读者们对于李可灼小说中描写的，关于一百年后的世界非常感兴趣。
比如手机，个人电脑，网络，网络购物，扫码支付，共享单车，外卖，直播，短视频平台等等等等。
读者们认为李可灼描写的未来世界非常真实，这是在其他科幻小说中他们无法体验到的东西。
总的来说，李可灼描述的未来世界，给了这个时代的读者带来了巨大的心灵冲击。
李可灼描述的科幻世界，是他们以前想都不敢想的。
所以，编辑部就写信给李可灼，希望他能够再写一本科幻小说，把他在上一本书中提到的科技技术描写的更细致一些。
编辑部还承诺，只要李可灼写的小说能够过稿，那么杂志社就会考虑给李可灼最高的稿费待遇——15元每千字。
看到杂志社的信，李可灼很心动。
15元每千字的稿费，差不多十万字就有一千五百元的稿费了。
要是他写一篇百万字小说，那他岂不是就能赚一万五？
考虑好了后，李可灼给杂志社回了一封信。
他表示可以写一些未来生活的科幻题材，不过需要等上一些时间。
李可灼其实在写完《异型病毒》后，早就有了一个科幻题材的想法，而且已经开始动笔写了。
这是一篇关于战争题材的科幻小说。
这篇小说，他准备以信息化战争为基础，写一篇有隐身战斗机，隐身轰炸机，高空预警机，高空侦察机，侦查卫星，无人战斗机，超视距作战，超远程导弹轰炸，特种作战，斩首行动，精确打击，航母舰队，海陆空天电多方配合的，一体化信息化战争的科幻小说。
在1980年，米国的隐身战斗机还是最高机密，全世界人民更是听都没有听过隐身战斗机的名字。
至于信息化作战，这个时代米国人才提出了一个概念。
第一次信息化作战，还是在1991年的海湾战争中，那时候米国展现出来的强大让全世界震惊。
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