时间匆匆而过，转眼之间就来到了五月中旬。
期间，学校组织了最后一次模拟考试。
姜余中数理化四科成绩遥遥领其他的同学，尤其是数理化基本盎都是满分，语文145分。
凭着这四科成绩，上一般的本科绰绰有余了。
他最弱项的英语只考了36分，全班倒数第二。
尽管如此，他的成绩也惊到了整个学校的全体师生，甚至其他中学的老师们也颇为关注。
只要他的英语成绩能多上100分，理科省状元非他莫属。
此刻所有的压力，都在他们班主任牛老师身上。
因为牛老师不仅仅是他们的班主任，更是他们的英文授课老师。
姜余很可能是这家中学第一个最有希望的省状元，更有可能是唯一的那一个。
校长和老师们对这个天才学生，都给予了绝对关注。
没办法，这所中学虽然有百年的历史，但从未有过状元。
甚至，他们一直在走下坡路。
在这个年代，状元的吸睛效应可是无穷大的。
学校和老师们都会得到莫大的好处。
尤其是省状元或全国状元。
姜余早知道如此，就不会这么匆忙暴露了。
填写完报考志愿后（以前的规矩），他就直接回到老家，准备接受第二次的灌输。
再一次做到指挥官专用座椅上，姜余深吸一口气，命令道。
“菲菲，开始吧。”
“是，老板，请您稍等片刻。”
话一说完，姜余的大脑顿时一阵眩晕，又陷入沉睡当中。
由于他的身体和大脑，经过一个多月的强化和调养，已经大大超越普通的正常人。
虽然他已经闭上眼睛，陷入了沉睡，但还是有点意识在大脑里活动。
菲菲配合姜余的意识，给他开启了一个比较直观的界面。
大脑里面立刻出现了一个电脑屏幕般的界面。
界面分为两部分，一部分为基础科学知识，另外一部分为科技类选项。
点击科技类选项，上面就出现了上百个图标，图标下面都有简单的文字介绍。
右下角还有一个“当前拥有科技”的按钮图标。
他仔细从头到尾的把这些都看了一遍。
“机械制造”，“环境保护”，“通讯工程”，“食品生产”，“半导体”，“医疗器械”，“生物医药”，“航空航天”……
总共有30个科技类，每个科技类下面又有很多的科技产品。
比如说，“机械制造”下面有二氧化碳冷冻压缩机，航空涡扇发动机，汽油涡轮增压发动机，固体火箭燃料发动机……
“半导体”下面有硅晶芯片制造技术，碳基芯片制造技术，生物芯片制造原理和技术……
……
这里面的内容非常多，技术也是一个比一个强悍。
但有一个明显的缺点，就是这些技术大部分都是独自分开的。
除了医药和食品技术比较现实，其他的都需要完整的工业体系才能够制造出来。
就比方说，大型客机就必须拿出几百个相关技术才能建造而成。
这很明显就不现实。