她跟别人说自己的想法，别人都当她疯了，当她爱作妖不安分，只有春阳，不管她冒出什么想法春阳总能给她鼓励，让她勇敢的去做。
李春阳，一个初一只读过几个月的人，年纪轻轻就能成为一校之长，这段经历本身就挺传奇的。正因为她一个女人做成了别人想都不敢想的事儿，她说话才格外的有分量，她给予他人的鼓励才格外的有用。
在滨江学习的这段时间春阳也算长了见识。
一起学习的是整个滨江地区推选上来的人，有从事教育事业几十年，头发都已经花白的老教育工作者，也有春阳这样年纪轻轻但教龄很长的年轻人，还有年纪轻教龄也短的教育界新人。
大家对这次学习的态度很不一样，有人认为改来改去实在没有必要，就是在折腾学生折腾老师而已。也有人认为改也挺好，不过要看怎么改，现在的教育里确实存在一些问题，若是能把这些问题解决掉，那多折腾折腾教育工作者也是值得的。
春阳保持乐观的态度，不管好不好总要试一试才知道。社会是在向前发展的，那教育这一块儿自然不能一成不变，学科要变动，学科内教授的知识也要变动，同时教育制度、教育形式等等大的框架也该适应时代需要。
因为心态乐观开放，春阳的学习培训时光十分愉快，没事儿的时候就跟其他培训学习的教育工作者交流，从他们的身上也学到很多东西。
她在积极接触别人，别人也在观察她。
她觉得别人了不得，别人也觉得她是个十分厉害的人物。
学习第一天，好些不认识春阳的人都以为她是哪个学校派来的年轻老师呢，即便她主动打招呼也都不冷不热的回应，谁承想第二天来培训的时候每个人桌子上都摆了名牌，春阳名牌前头的职位是春熙小学校长，一下子惊到不少人呢。
其实，也不是春阳多低调，实在是这些人太不关注教育界的消息。
这些年春阳可折腾出不少事儿呢，还上过报纸，春熙小学获得捐助也是春阳一手促成，只要稍微关注一下滨江教育界的情况就能听说过她。
后来春阳才知道，并不是所有学校都订购报纸，也并不是所有人都乐于接受外边的消息，很多人就觉得当老师就教好书就好，其他的都不重要。
春阳没有跟别人探讨过这个问题，不过通过跟这些人接触，她还是觉得即便是当老师也不能只闷头教书，绝对不能放弃对外面世界的了解，因为只有教育工作者的眼界够宽阔，才能带给学生更丰富多彩的世界。
培训结束之后冬梅带她在滨江玩了两天，若不是春阳说回去还有事要做冬梅还想留她待些日子呢。
春阳不是给自己找借口，她回去是真的有事儿。
九月新学期开学，西山村的学生会并入春熙小学，她得利用这个暑假好好了解一下西山村学生的情况。
怎么了解？
还是一趟一趟的往那边跑呗。
她还想跟车蓝和高洪成一起去，和他们说了，车蓝支支吾吾不表态，高洪成傻呵呵的回复道：“李校长，要不还是我跟你一块儿去吧，让车蓝好好歇着。”