一盒铜网250块，50个装，平均一个5块钱。
许秋用镊子夹起一个铜网查看。
圆形的铜网，直径大概4毫米，非常小巧，而且很轻薄，稍微一用力就会弯曲。
陈婉清开始介绍操作，与系统影像中的基本一致。
先在干净的玻璃片上旋涂一层厚厚的PEDOT，然后再旋涂一层有效层。
PEDOT要涂的比平常制备器件时的更厚。
接着将玻璃片浸泡到水中。
PEDOT是水溶性的，泡在水中，就会溶解。
上面的有效层不溶于水，当中间层PEDOT溶于水后，有效层薄膜就会与下面的基片分离。
因为薄膜的密度小于水的密度，它就会漂浮在水面上。
大部分的薄膜会蜷缩在一起，有少部分薄膜可以伸展开来，浮在水面上。
最后，用TEM专用的铜网收集伸展开来的薄膜，得到单层薄膜样品。
“学姐，这是你自己想出来的方法吗？”
“当然……不是了，这是我和TEM测试老师那边学来的。”
果然不出所料啊。
……
今天韩嘉莹没来，许秋没有小弟帮忙，只能亲力亲为。
先用低转速旋涂PEDOT，再正常旋涂有效层。
陈婉清取出几个一次性PE杯，将杯子拦腰剪开，留下浅浅的底部，然后每个杯子中加入一半容积的去离子水。
因为TEM测试的是给体/受体共混薄膜的形貌，不需要测试单独聚合物薄膜的样品，所以样品数量不多，只有八个样品。
为了防止意外，每种还是要多做一个备份，因此一共要准备十六个样品。
像TEM这样的设备，测试费用还是比较贵的，有的是按照测试时长算钱，也有的是按照样品个数。
化学系的这台是按照样品测试时长计算的。
学校里内部的测试价格相对较低，要是再外面专门的测试中心进行测试，可能三四个样品就要几千块的测试费。
因此，一般导师都是在学生在确定能出成果，或者其他必须测试的情况下，才会允许他们测TEM。
除非是那种科研经费多的花不完的课题组，那就另当别论。
……
许秋将一片片玻璃基片正面朝上，小心放入PE杯中，然后在PE杯外侧用记号笔做好标记。
基片入水后，很快有了变化。
薄膜的边角处最先遇到水，朝上翻卷了起来。
过了一分钟，大多数的薄膜都已经脱离了基片，飘在水面上。
但是最大的那块薄膜，蜷缩在了一起。
许秋用尖头镊子挑动蜷缩的薄膜。
要是能把薄膜挑平，那自然皆大欢喜。
如若不能挑平，也没有关系。
因为挑动过程中会产生薄膜碎片，如果碎片是平整的话，也可以收集。
整张薄膜的面积在5平方厘米以上，许秋只需要取其中的百分之一便足矣。
当然，理论上是这样的。
实际操作中，难免会出现各种意外。
比如，薄膜怎么挑都挑不平，做好样品的铜网没夹住掉了，收集了样品发现不是一层薄膜。
间间断断，许秋和陈婉清总共花费了三四个小时，才完成了全部样品。
最后，两人将带有样品的铜网收集到一次性离心管中。
保持离心管的盖子打开，放置一晚上，使铜网上的水分完全挥发，才能用于测试。