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第二章 我这资质是要逆天?(求收求推!)(1 / 2)

卢远听到这喊声,睁眼一看,见语文老师正站在他面前,静静地看着他。

卢远忙起身应道:“在!”

语文老师道:“看你闭着眼睛,书本合上,想必是胸有成竹了,将《滕王阁序》给我背诵一遍。”

卢远回忆了下,当即开口:“豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐……”洋洋洒洒地将《滕王阁序》全文背了下来。

语文老师又道:“白居易的《琵琶行》!”

卢远洋洋洒洒地又背完了。

“李白的《蜀道难》!”

见卢远还是背了下来,语文老师脸上露出了微笑,她认为卢远不是在闭眼发呆,而是在用心默背课文,笑道:“不错,坐下吧。大家都要向卢远同学学习,专心认真地背诵课文,这几篇课文都是默写要考的。”

专心?认真?

我在发呆思考问题啊!

卢远坐下,继续总结他这次的魂穿。

“第七,魂穿世界与《超神学院》的时间对比,是一年对应一小时,在《超神学院》的一小时在魂穿世界是一年。我两次都是被卢妈喊醒,如果不被唤醒,那么我在魂穿世界呆的时间能否更长一点?这一点可想办法进行实验。”

“第八,得实验一下天龙中的武学有没有用,要是没用,这次魂穿天龙,就白穿越了。说起来,这武学该咋实验?总不能让小白鼠先练练看吧?”

“唉,最好还是穿越到一个超高能、能修炼灵魂的世界,让俺修炼个几千上万年再回来,看我不干趴那帮外星龟孙,到时一定要拳打卡尔,脚踢莫甘娜……”

在学校的一天又这么无波无澜地过去。

卢远回到家,吃过晚饭后,关上门,盘坐在床上,他准备尝试修行天龙中的内功。

他也不知道这行不行得通,因为每个世界的人类未必是相同的,有些世界的人是神话中的存在所造,有些世界则是外星人所造,有些则是从其他生物进化而来……

诸天世界的人类起源未必相同。

因此,许多世界虽然都有“人”这个种族,但未必是一样的。

这极可能会导致一个结果,在某世界能对这世界人类所用的物品和功法,对另一个世界的人类未必有效。

万一天龙世界的人跟《超神学院》世界的人不同,功法不能相通,那他这趟魂穿到天龙世界,等于是完全白干。

而且,即使两个世界的人类一样,功法能够相通,但万一这具身体的资质十分拉胯,那也等于没用。

卢远运转在天龙世界的一门心法。

这门心法是他自己在天龙世界鼓捣出来的,没有啥比较高光的特点,唯一的特点就是稳和入门简单,对资质要求极低,基本不可能走火入魔,即使修炼不成,对身体也不会造成损伤。

这也是卢远在天龙世界时有意研究出来的,为的便是回到《超神学院》世界后好实验修习。

卢远意守太虚,按照心法在体内转化出气,也即内功修习的初始阶段——生出气感。

这一步的实质是将人体内的精气化为内气,只要转化成功一缕内气,并将之感应到,这一步就算成功。因为需要感应到生出的内气,因此这一步也被称为——找寻气感。

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