“手下留情？”体育老师冷笑了一下，“那是不可能的，今天就要给你们这些年轻的学生上一课！”
但是当他看到鹿岛明的持拍方式就皱了皱眉头。
他教的是直拍中的一种方法，也就是食指大拇指放在一边，但鹿岛明握拍的手法是横握发，就像是拿菜刀一样的手法。
“鹿岛同学，你的手法不太对，应该这么来。”体育老师出言提醒。
“没事的老师，我这么抓习惯了。”鹿岛明笑笑。
“那好吧。”体育老师这下心中就更存了要给鹿岛明好好上一课的念头。
现在的学生们啊。
太狂妄了。
教育归教育，一开始的基础动作还是要教的，也就是两边用慢动作来打。
体育老师发球，鹿岛明也慢慢的回击。
体育老师看看这个学生打的有模有样，不免有些惊讶。
“既然鹿岛同学掌握的这么快，那我们不妨真正演练一下好了，你就当做这是比赛赛场，但是当然老师我也会手下留情的。”
鹿岛明也不知道对方真实水平，他自己说实话也就是初中水平，既然对方要让自己，那就让让好了，作为对老师的尊重，理应全力以对！
周围的学生们捏紧了拳头，有一些是担心和心疼鹿岛明，还有一些男生在幸灾乐祸。
“老师要发球了哦，看清楚，一会可不要哭鼻子。”
说完十分装逼的高高抛起，然后奋力挥动手臂，直接把球飞快的发了出去。
但是鹿岛明看着这拙劣的发球。
就这？
就这就这就这？
要是这种水平在他们初中，上台连一分钟都撑不下来，果然还是老师在藏拙啊。
于是鹿岛明抬手就是一个反手回击，顺便还在上面加了一点小小的旋儿。
想必这种水平，体育老师一定可以接的十分轻松吧？
然而在体育老师的视角，乒乓球飞了出去，然后鹿岛明准确的反手集中球，紧接着球飞回，弹起......
等等！
球怎么拐弯了！
这不科学！
第一个球没接住，体育老师还以为是巧合。
“鹿岛同学就很有天赋嘛，有点出乎老师的意料，咱们再来一次，这次老师可要认真了。”
体育老师再次发球，紧接着再次被抽回来，由于根本没来得及反应，乒乓球直接击中体育老师的奶豆。
“嘶——”体育老师眼泪都要下来了。
不能哭不能哭，你是体育老师！
一定是凑巧！
体育老师决定使出绝招！
“看我外旋发球！”
“砰！”
乒乓球被打回来没接到。
“看我蛇形发球！”
“砰！”
乒乓球被打回来还是没接到。
“看我零式发球！”
“砰！”