“这次请你父母来，是想跟他们商议，让你转读《五经》，虽然以你的年岁读《五经》小了些，但你天分很高，好几次我考核《四书》的内容，你都很好地完成，如果早些学《五经》，就可以接触科举方面的内容。”冯话齐的目光中带着欣赏和鼓励，“不过总要先问过你父母的意思。”
沈溪听了这话才放心。恭敬道：“是，先生，学生知晓了。”
“你回去吧。”
冯话齐摆摆手，“昨日他们让你去河边玩。你没去，这是对的。不过以后再遇到这种事，记得跟先生说，防患于未然知道吗？”
沈溪再次应诺，总觉得冯话齐话语间多了几分沧桑。
这次的事情，对冯话齐打击最大的不是死了学生。而是很多人选择疏离他……昨天一起去河边的李郁等人，今天家里都提出退学的请求，受此影响，刚才课堂上陆续有学生提出明天不会到学塾上课，从种种迹象分析，估计明天退学的人数还会增加，这让冯话齐对自己教书育人产生了严重怀疑。
沈溪可不管那么多，对他来说，读书只是他科举进仕的跳板，这年代，但凡挂上读书人的名号，多么有见识也会显得理所当然。不是有句话，叫做秀才不出门全知天下事吗？这就是现如今真实的写照！
但若是普通白丁，哪怕说出、写出有见地的话，别人要么是不信，要么当他是怪物。
而科举，是这时代唯一能让普通百姓子弟跻身上层社会的机会。别的方式，诸如从军和经商，就算能得到一定的社会地位，也会为人鄙夷。
在读书人统治天下的时代，崇仰的是“万般皆下品，唯有读书高”。
等沈溪回家把此事跟周氏一说，周氏眉开眼笑，她恨不能把这事传扬开，让整个府城的人都知道。
等高兴过后，周氏却带着几分忧虑：“小郎，听说你们学塾昨日有人掉到河里淹死了，你认识吗？”
沈溪点了点头，要说同一间教室里读书，怎么可能不认识？但却不是很熟稔，甚至连话都没说过两句。沈溪不敢把昨日李郁让他一起去河边的事告诉周氏，免得周氏担心。
“臭小子，你可千万别去危险的地方，知道吗？你不知道，你小时候可淘气了，上蹿下跳，六岁时差点儿从桃树上掉下来摔死，娘抱着你，哭了好几天呢……”
沈溪听了不由感慨，他没继承原本身体主人的记忆，一个六岁的娃娃，对世间的印象本就不多，但对于那次受伤他却记忆犹新，毕竟那是他来到这个世界的原点。
“憨娃儿，快去做功课，明天我和你爹就算再忙，也会抽空到学塾。你以后可要用功啊。”
周氏很开心，趁着药铺里无人光顾的空隙，把这好消息告诉了谢韵儿。
谢韵儿这两天闷闷不乐，哪里有心思听这些？但她还是很有礼貌地点头微笑，但笑容背后却满是忧心忡忡。
晚上惠娘回来第一件事就是找周氏商议，原来她也听到沈溪同学溺亡之事，想商量给沈溪转学，到别的学塾就读。
“……冯先生挺看重憨娃儿的，就这么转学，怕辜负了冯先生的期望。”周氏想到明日沈溪又能“跳级”读书，舍不得让沈溪转读别家。
惠娘道：“我听说，这次的事连官府都被惊动了，许多大户人家的子弟，都准备离开‘学而学塾’，咱也没对不起冯先生，多送些束脩感谢就是了。”