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第二十四章,新老师(2 / 3)

不过他也呆不了几天了。因为毕业考其实冬天的时候就已经考过了。所以不久之后,约瑟夫便拿到了路易大帝学校的毕业证。然后,他就可以去巴黎军官学校报到了。

“波拿巴先生。虽然我已经从蒙日先生和拉普拉斯先生那里知道您很年轻了,可还是没想到,您会这么年轻。不过您既然得到了蒙日先生和拉普拉斯先生的联名推荐,您的水平肯定是没有问题的——尤其是蒙日先生,他认为您将来的成就会远远在他之上。您也许未必知道,我们如今格外需要能教授画法几何的老师。”在报到的时候,校长杜邦伯爵这样对约瑟夫说。

“多谢您的信任。”约瑟夫点头道。

“年轻人,严格来说,我并不是信任你。我只是很信任蒙日先生而已。虽然这个人有些死脑筋,但是他的确是个非常可靠的人。一开始,我是想要把他从王家军事工程学院弄过来的。但是他是个死脑筋……而且他不太喜欢巴黎军官学校的某些学生……嗯,也许我也该提醒您一下,我们学校和王家军事工程学院不太一样,我们这里的学生,有很多都是大贵族出身,他们当中有不少人,来这里学习仅仅只是因为家族传统……嗯,波拿巴先生,您明白我的意思吗?”

约瑟夫当然明白杜邦伯爵的意思,他的兄弟拿破仑就不止一次的提到过,巴黎军官学校有着最好的师资,但是却有着最糟糕的同学。那些贵族出身的学生们来这里,完全就是为了镀个金,然后就可以去部队里当军官,接着就能凭借门第迅速升官,要么成为将军,要么离开军队成为其他的什么官员。对于这些学生要实现的人生目标来说,学校里传授的那些军事知识的重要性相当低。套用逻辑学上的表述方式就是:学好知识是既不充分也不必要条件。既然如此,这些人的实际水平自然可想而知。但是这些人偏偏都背.景深厚,你还不能不给他们一个好看的成绩。而数学又是一门很难,而且如果不会,就是真的不会,想要瞎扯几句都没法扯的学科。要给一帮子啥都不会的家伙打高分,这实在是有点……约瑟夫估计,蒙日之所以不肯离开军事工程学院,转到巴黎军官学校来,恐怕这也是一大原因。

“我明白。”约瑟夫道。

“嗯,那就好。”杜邦伯爵点点头,但他接着又道,“不过波拿巴先生,对于那些贵族学生,也不能太过放纵,还是要努力的让他们多少学到一点东西,要不然……对学校的声誉也不太好。”

约瑟夫也明白杜邦伯爵这句话的意思,那就是无论如何,也要在尽可能的范围内让这些贵族学生们多学点东西,不能把他们都教成了什么都不懂的白痴。要不然会大大有损学校的声誉的。

“我会强化概念性的东西的教学的。”约瑟夫回答道。

所谓的强化概念性的东西,其实就是将数学中的需要定量分析的玩意儿尽可能的减少,只让那些学生理解一个概念就行了。反正这些家伙也不见得真的要上战场,对他们来说,能够像民科那样在沙龙中胡扯两句也就够了。而且就算真的上战场了,定量分析的事情,也是有那些不是贵族出身的参谋来干的。

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