第十章(1 / 3)

可以看得出来,比起在教室里,孩子们更喜欢山中这种无拘无束的感觉,状态要放松得多。

只是一放松了孩子们就下意识地想要用最舒服的方式玩耍,所以走到一半原本还全是人形的崽崽们一大半已经变身了。

白虎崽崽抓不到前面飞起来的小朋友尾巴“抓,鸟鸟尾巴”

小豹子崽崽四脚着地着急地转来转去找自己的手“没有手手啦,抓手手”

还有最后面那个爬着爬着就歇一口气的大头龟崽崽“呼呼,等宝宝。”

虽然都变成了原型,但好歹队形没歪。

连久跟在后面无奈给他们捡着小帽子,然后抱起跟不上大部队的龟崽,好奇地低下头,看小龟崽慢吞吞伸着脖子,这样的龟崽也能分在猛妖班,稀奇。

到达山上已经是半个小时以后的事情了,连久把小帽子发回去,给他们垫着小屁股的纸,开始今天的教学“小朋友们戴好帽子,坐好啦,老师带你们一起玩游戏好不好”

“好”

“那今天我们上的第一课,叫做客。”连久抬起手,“有宝宝知道做客是什么意思吗”

小妖怪们没有听过这些词,懵懵懂懂摇头。

连久“那我们邀请两位小朋友来做示范,有宝宝想要来吗”

所有宝宝都激动站起来“我”

一时间,虎啸鸟叫夹杂着普通话响起来,整个山林都是,连久好半天才能分清他们在说什么“回答老师问题的时候,要做什么”

小孔雀精第一个变回人形抬起手回答“举手”

其他小妖怪纷纷效仿,为了能有手可以举起来,也开始变回人形。

“那我们孔雀宝宝先来。”连久示意她上前,“孔雀宝宝再邀请一位小朋友。”

小孔雀精在班里一直都比其他小妖怪要强,啄过不少孩子,所以大家都有点怕她,这时热情都下去不少。

小孔雀精也察觉到了,大家好像不愿意跟自己玩,她犹豫地看着小朋友们,有点伤心。

连久自然看出来了小朋友们对小孔雀精的距离感,她轻轻拉住小孔雀精的手“在这之前呢,孔雀宝宝是不是应该给大家介绍一下自己,让大家记住你呀”

虽然都是一座山里的,但范围大,物种不同,宝宝们其实没有多熟悉。

小孔雀精不明白“什么是介绍”

连久看着小朋友们“以后宝宝们如果遇到自己不认识的人或者妖怪,想要跟他们交朋友的话,就要先介绍自己,让大家了解你。”

“我给你们做个示范。”连久起身,“我叫连久,今年23岁啦,来自山外,是幼儿园的园长,喜欢画画和做饭,但是我对浮玉山不熟,对宝宝们不了解,希望我们以后能好好相处,做朋友好不好”

孩子们点头“好”

小孔雀精头顶的三根羽毛晃晃悠悠,也学着老师的样子“我叫孔心心,四岁,住在西山乔木里。”

她努力找到合适的人话来重复“喜欢吃幼儿园的饭,喜欢老师,喜欢飞。”

这时下面的小白虎噘着嘴默默补充“喜欢啄啄啄。”

“不喜欢”孔雀宝宝低下声音,“我想让你们做听话的宝宝,不是故意啄你们的,久久老师说不对,我以后不啄了,对不起。”

闻言,小朋友们从戒备变成了好奇。

连久拍拍小孔雀的手,鼓励道“知错就改是好孩子,而且我们心心很正义呀,以后你来做老师的小帮手好不好”

“小帮手”

连久点头“帮老师们一起保护小朋友,一起做有礼貌的好孩子,但是不能用伤害小朋友们的方式。”

小孔雀肉眼可见地恢复了神采“好”

她对着小朋友们保证“以后我不啄你们了我会保护你们的”

被啄过的小朋友们可太相信她的战斗力了,被保护真好呀

小孔雀问“那你们愿意跟我一起玩吗”

几秒钟后,小白虎慢慢举手“我要。”

见状,其他小朋友都有点后悔,被抢先了

虎宝宝自我介绍后,连久将两个小朋友拉在一起“现在,虎宝宝是你认识的新朋友,你要邀请他去你家里玩,这就是邀请他做客的意思,虎宝宝就是你的客人。”

小孔雀似懂非懂,发出邀请“白川,你要去我的窝里玩吗在乔木树上,”

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