张尧是一点都不紧张，小脑袋东转西转的看着，眼珠子在发光，他对周围都很好奇，他本来就不是个认生的孩子，以前在家里妈妈很忙，爸爸不在，大多时间他都跟着姐姐，姐姐去上学的时候，他就和村子的里小伙伴一起玩，所以其实很多时候看起来他很文静，实际上是没有机会活泼起来。
这段时间跟着林夕到处跑，他对整个世界都充满了兴趣充满了好奇心。
不过他还知道姐姐教导过的事情，只是看，不去碰也不喊叫，安安静静的。
带两人的老师其实还比较满意，虽然大一点的那个孩子最开始还有点紧张，但是跟着他进来后似乎也逐渐放松下来了，两个孩子都并不畏畏缩缩，看得出父母对孩子的一些教育还是很不错的。
因为两个孩子都不是本地人，老师也没有按照本地人的考试方法，先是给桃子发了一些二年级的考试卷子，让她先做着。
接着老师拿了一本幼儿园的书，查看张尧的认字情况。
张尧着实还是让老师有些吃惊，幼儿园的书都考不到他，他都会认。
之后老师又尝试拿了一年级的书，张尧也是乖乖作答，只是速度甚至比幼儿园的书还快，老师便询问了一句“你学过这本书”
“姐姐教过。”张尧老实回答，“我都背下来了。”
老师开始还没太当回事，只以为张尧说的他姐姐教的字他都背下来了，直到他指到了一首诗名字上的一个字，张尧念出来他便收回来了，张尧却以为老师要考核他，开始背了起来。
“你会背这首诗。”等张尧背完了，老师有些诧异问。
“我都背下来了。”张尧还是用之前的话回答。
老师隐约察觉到了有些不对，试探性的问了一句“这本书你都背下来了”
“这又不难。”张尧点了点头。
菜谱他都背得下来，这书又不难。
认字就更不是问题了，他虽然背得下菜谱，却有些字不认识，回来为了背给姐姐，他专门去翻了姐姐的字典，记下来的字他都不会忘记，张尧的词汇量其实很大。
“你背了多久”老师又问。
“姐姐教了一遍，就背下来了。”
老师有些小激动，没想到这孩子在记忆力上是个天才啊。事实上他们学校不缺聪明的孩子，而且各个方面的都有，但是像张尧这样几乎达到过目不忘的，还是第一个。
老师点了点头，又怀着某种期待也希望考核了一下张尧的其他能力，比如美术、音乐之类的，这些张尧就只是普通水平了，看得出来是没学过的。
因为之前的惊喜，这些就让人有些小失望了，不过问题不大，之前的考核已经足够张尧进入学校了。
实际上他们考核也只看学生和老师单独考试时的反应，以及一些其他的一些基础考核，比如张尧的考核其实只要他幼儿园该认识的那些字认识就够了，不过老师一般不会只考要求的，会在学生达标时，尝试更高一点的考核，以确定学生的水平。
等张尧的考核结束，张桃的卷子也做完了。
张桃很乖巧的和老师说“老师，这个我没学过，不会。”
老师看了一眼，是英语卷子，便也跟着点了点头表示知道了。
接着老师让两个孩子等一下，开始批阅卷子。
张桃一看就是个好学生，虽然因为之前读书并不是在b市，卷子有些差异，但是要考核的也就那些内容，她在之前的学校能考满分，在这里也能考九十五以上，唯一可惜的就是英语她没学过。
数学则更优秀一些，考了一百。